1、性格特征自我评价性格特征及自我评价性格特点： 本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力……2、思想道德的自我评价自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风学业是大学生立身之本,是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系.具备和拥有好的学业,才会有好的就业、好的职业.（一）大学的一个重要特征：我思故我在站在大学校园门口,同学们必须思考自己的学业.对待学业,一个重要特征就是,我思故我在.进入大学后,我们究竟应该干什么 一些大学生对此感到十分迷惑.还是那句老话：大学生的天职是学习,大学是学习的天堂.人生也许很长,但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期,过了这个阶段就再也难找了.参加工作后,要么有心情没时间,要么有时间没心情.因此,决不可以为学的东西暂时没有发挥作用,或者自己不喜欢这个专业而不去学习.同学们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标.并根据确立的目标,做好切实可行的生涯规划.然后根据制定的规划,及早准备,付诸行动.二）树立正确的学业观大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动,是广义的学习阶段,它不仅包括科学文化知识的学习,还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习.观念是行动的先导,要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观.所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识,它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景.当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义理解过窄,或对学业生活预期过高,或学业角色定位不准,或职业期望值过高,以至学业不精甚至荒废学业.