逃好的课不好,逃不好的课好,不好的课要逃,好的课必不逃。
大学生逃课的经济学原理是什么,麻烦给回复
逃好的课不好,逃不好的课好,不好的课要逃,好的课必不逃。
那个一楼所谓的简单陈本计算真的是很简单啊!但是我举个例子,如果我逃两天课学会了价值20万的PS技术,那是不是比呆在教室里听课要值得多呢?所以你错了,逃课要看你逃什么课了,逃那些“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》你觉得根本没用,就算去上课也是玩手机睡觉,那去跟不去有分别吗?你逃课去图书馆学你感兴趣的东西不是更有价值?用经济学原理,有一个叫机会成本的名词,机会成本就是做一件事情而放弃其他事情的价值的总合,去上无聊课而放弃去图书馆学习或做实验或做研究的机会成本是很高的,而去图书馆去做实验去做研究所放弃上无聊课的机会成本是很低的,所以做机会成本低的选择是有很高效益的!!!
这个问题不能用经济原理来回答好处的问题,但是可以用简单的成本计算陈述逃课的成本。每学年的学费加上生活费、住宿费、交通费、通讯费除以总课时数,这就是每节课的个人成本。要是再算上国家的教育资金投入,那成本就会更高。所以逃课从经济学角度来讲是没有好处的。