IB课程与A-Level课程的区别主要还体现在四个方面，即入学要求、年龄限制、课程选择以及评分标准的不同。

（1）、入学要求有差别IB所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的，然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。

（2）、年龄的限制 A-Level课程有年龄的限制，即超过18周岁不能入读A-Level课程，而IB课程则无此限制。

（3）、选择课程范围不同IB课程分为最具挑战性的高等级课程（HL）和稍难的（SL）。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课也要求外，IB还要求学生在两年内完成150个小时的课余活动。A Level阶段一般要求每个学生选三门课，优秀的学生可以选四门课或更多，最少的也可以只选两门课。

（4）、评分标准不同IB有自己的评分系统，45为最高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥，申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分，判分标准严谨不够，在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下，英国政府正着手改革A-LEVEL提供，其改革的参照体系便是IB。

（5）、申请大学的范围不同拥有A-Level课程成绩，仅仅英国本土的大学认可，也就是说只能申请英国的大学；如果获得IB课程成绩，不仅可以申请英国大学，还可以申请如美国，澳洲，加拿大等世界上100多个国家上千所大学。ALV一等国际教育创立于2011年7月，自创办开始至今，一直专注于国际课程的教育工作，从教学到课改，从题型到考试，无一不下苦功夫进行 研究。目前ALV一等国际教育已具备了IGCSE、Alevel、SAT、SSAT、AP、ACT、雅思、托福等多个国际课程以及国际学校入学辅导课程的教学实力。在这几年以来，从ALV走出去的学生也纷纷考上了多个世界级名校，有牛津大学、剑桥大学、美国康奈尔大学、芝加哥大学等。自2011年第一所校区成功创办以来，历经多年的发展，秉承着“专业人做专业事”的办学理念，现已成为了一家拥有三个校区的教育连锁机构。在发展的过程中，ALV一等国际教育曾放弃多次快速扩张的机会，只为能沉下心来做教研，只为“专业人做专业事”！