其实是国家的套路而已, 中国的教育就是精英教育, 为什么高中的数理化物化生那么难,因为 正负要抽取社会的精英,那帮科学家专家之类的,同时也增加财政收入.也提高老百姓素质,有礼貌不闹事.有利于国家的稳定. 同时大家都读大学,可以减少社会就业压力, 社会上退休一批人,大学生毕业一批, 如果大家都初中毕业, 那么高中三年,大学四年的人一下子都涌入社会, 直接大面积失业, 估计逗得回家务农去.对于普通人才,文化知识水平初中就足够了. 那些做高中老师或者科研团队那帮人需要高难度的文化知识.,必须读大学. 或者你想考公务员进入国企事业单位你也必须得读大学. 除此之外,读不读大学没必要啦, 没实在用处, 媒体新闻不都说了,读大学不能用金钱来衡量, 大学提高文化素质修养人文熏陶.,更有无耻的媒体人说大学不是学知识的,是长见识的. 读大学都是精神层面的意义很大, 实际用处不太大.国家的层面肯定是鼓励你们读大学,达斯宣传, 因为大家读大学对国家好处很多.你读不读大学看你自己的定位, 不是谁都适合读大学.我记得我读大学那时候社会比较封闭, 各种洗脑宣传,大学改变人生, 你不读大学别人说你这辈子完蛋没出息. 我那时候想如果不读大学估计这辈子就得要饭, 现在想想有点可笑. 能做科学家专家 老师 考公务员 进入国企 事业单位 那么必须读大学. 如果以上的职位进不去,读大学只能是提高自我修养而已. 没太大使用价值.还不如直接学技术,有一技之长也能生存.现在的社会舆论都片面的,看到谁谁读大学,发财了,有前途了,就觉得读大学好,达斯宣传, 其实是人家综合能力强,即便不读大学干别的行业也是佼佼者, 还有很多读大学落魄的, 谁都不去关注. 对于那些读大学前途不好的,大部分人都是讥讽,鄙视人家. 如果大家要是客观分析一下不是大学的问题,是自己个人综合能力问题. 大学不是万能的,聚宝盆,你想要啥就来啥.大学提高能力,只是一点点而已,没有宣传那么牛叉, 如果真的那么厉害, 大家都是爱因斯坦. 能力是一个人天生的, 有的人一目十行,过目不忘,有的人反应快学得快,干啥都是一把好手. 能力是先天的.还有很多人说读大学有用,自己混的一般说什么提高素质修养什么的, 那是因为不能否定自己,不能承认自己傻叉, 这样又害不适合读书的人去读. 哈哈哈!!! 这种人最坏, 全说好话,坏话少说或者不说这种人最害人.自己对自己有定位, 如果你是科学家的材料或者做老师公务员材料或者能进入国企, 必须读大学,前提是211 985 大学,普通高校是没戏, 如果你有关系也可以.如果自己勉强读个一般的本科,进入公务员行业无望没门路, 自己的综合能力不是很强,不是八面玲珑的人,这样的话别读了. 除了精英人才以外, 大多数芸芸众生文化知识初中旧够用,百分之20-30就行. 哈哈哈!!! 社会人群用得都是操作型技术人才而已.如果你觉得读大学我就是陶冶情操,提高修养, 那读大学可以.哈哈说白了,现在很多普通高校就是高级技校而已. 收起

实际是中国没有权威和客观的大学排名，都是民间组织随意搞的，中国各自的相差巨大，有武书连搞的，有上海交通大学搞的，有浙江大学搞的，有中国大学搞的等等。谁搞的谁就靠前，都按有利于自己的指标评比，都不符合实际，很不靠谱。 大学排行榜受质疑背后的喜与忧 -05-11 一般认为，我国高校人才培养质量与国际一流名校还存在一定差距，然而按照中国管理科学研究院武书连领导的“中国大学评价”课题组（据媒体确认，根本无此机构）公布的指标体系和算法，国际一流名校却败给了中国高校。加州理工学院得分仅为1.07分，在武书连排行榜单中连前名都进不了。曾经培养出10位诺贝尔奖得主和6位菲尔茨奖得主的国际名校巴黎高等师范学院则勉强进入前名，和国内咸宁学院、宜春学院的排名大体相当。而曾荣登世界第二的美国麻省理工学院则排在第60名左右，与南昌大学、河南大学排名位置相当。(5月9日《中国科学报》)在西方国家，大学排行榜由来已久，而中国大学排行榜，相对来说则起步较晚。多年来，这些排行榜无论怎样推陈出新，还是自诞生起就备受质疑。应该说质疑是有一定道理的。按照武书连课题组的指标体系和算法对国内外部分高校进行复演、复算，结果发现这个排名存在大量以“数量”代替“质量”的评价指标与数据处理方法，由此得出的人才培养排名，违背了大学生态圈的实际情况，与人们的实际认知不符。其实上述质疑并不新鲜。历年来，各方质疑不断。例如排行榜未考虑因为学校规模、学生数量、文理特性的差异等因素造成的论文发表量、科研成果以及国际交流频率的不同，使得年轻的专业化院校与老牌综合型名校的差距越来越大。综合排名的榜单，通常会掩盖学校的特色，反而有失公允。这样的质疑与上述“数量”代替“质量”的质疑异曲同工。这其实从侧面透露出近年来大学合并风和扩招风愈演愈烈，大学非有，而有大楼。高校合并实现了对教育资源的重组与改进，使许多高校的规模效益、经济效益有了明显的提高，同时在侧重数量化考查的榜单助力下，使人误以为越大者越强。掩盖了高校合并后机构愈来愈庞大、人员愈来愈臃肿、责权愈来愈不清、效率愈来愈低下等等问题。喜忧参半的是，中国的大学排行榜自诞生起就有浓重的民间色彩，乱七八糟，随意排名。完全没有权威性及公信力，不应该被它牵着鼻子走，否则就会走上一条没有实际追求的道路，害人害己。 如果要报考一个最好的中国高校，选择顺序为：首选“C9”大学联盟，即中国常青藤大学联盟（并按专业兴趣选择其中的大学）—— “”工程高校——“”工程高校——非重点高校——民办高校。 首先，哈尔滨工业大学绝对是一所一流大学，并且具有一流的研究生院，这是毋庸置疑的。无论名气和实力都在全国名列前茅。而历来哈尔滨工业大学都很低调，下面是一些国家重点大学享受的待遇，大家可以看到从建国初期到现在哈尔滨工业大学一直是国家首要的重点： 以下中国著名大学的发展简历最实际，也许有帮助： 一、20世纪50年代，中国确定学习苏联先进教育制度的大学（2所） 哈尔滨工业大学（年5月创建，理工科为主） 中国大学（年10月成立，文理科为主） 为了适应国家建设的需要，“接受苏联的先进经验，并聘请苏联教授，有步骤、有计划第培养新国家的建设干部。” 哈尔滨工业大学从学校制度、学校的教学大纲都是学习苏联的，而且是用俄语进行教学的，同时还聘请了苏联专家来中国讲学，办讲习班。从年到年的10年间，共聘请苏联专家人，此外还有相当一部分专家在高等担任顾问。哈尔滨工业大学是国家的首重高校，好的教师都集中到这里了。 二、年首批全国性重点大学（6所） 年12月，在《关于重点高等学校和专家工作范围的决议》中，指定以下6所学校为首批全国性重点大学：中国大学、大学、清华大学、农业大学、医学院、哈尔滨工业大学。中国当时刚刚结束战争，百废待兴，外汇贫乏，物资有限，如果想要尽快培养出优秀的技术人才，一定要把资金和人力资源投入到底子最好的几所大学去。这里的重点，指的是工作重点，“重点“还并非学校本身的性质。 三、年颁布的第二批全国重点高校（16所） 年3月22日，发出《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》，指定以下16所高校为第二批全国重点大学：中国大学、大学、清华大学、中国科技大学、工业学院（理工大学）、学院（大学）、农业大学、医学院（医科大学）、师范大学、哈尔滨工业大学、天津大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海第一医学院、西安通大学。 四、“七五”、“八五”期间国家重点建设的高校 （15所） 在资金有限的年代，如果对70多所大学平均用力，大家谁也强不了。“七五”、“八五”两个五年计划当中，又在“重点大学”当中特别挑选出了大学、清华大学、中国大学、师范大学、理工大学、大学、医科大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、国防技术大学、西安交通大学、西北工业大学作为重点中的重点。 五、年正式设立研究生院的高校 （22所） 大学、中国大学、清华大学、理工大学、大学、农业大学、北医科大学、师范大学、科技大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、上海医科大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学、国防科学技术大学、西安交通大学。 六、首批书记、校长职务由管理的高校 （14所） 大学、清华大学、中国大学、理工大学、大学、师范大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、西北工业大学。 七、“工程”首批立项建设高校（15所） 这是中国高等教育界试图和世界一流大学缩小差距的一次努力。“工程”诞生于年7月，国家教委发出《关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见》，决定设置“工程”重点建设项目，“”的意思是，即面向21世纪，重点建设的高等学校和一批重点学科点。 年12月，第一批进入“”工程的15所大学是：大学、清华大学、理工大学、大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、西北工业大学。 八、列入“+”工程建设的高校 （初期，10所） 年5月4日，当时的国家**在庆祝大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“+”工程。 15所大学中再选10所大学，高校圈内称“+”工程，选出了大学、清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、理工大学共10所大学。 九、年12月24日，制订的,国家确定的首先重点建设9所世界一流大学，支持并鼓励建设的中国常青藤大学即"C9"。据介绍，国家重点建设的这9所高校是我国高等教育的精锐部队，强中强校，重中之重。这9所首批进入“+”工程重点建设的著名大学即清华大学、大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学和西安交通大学合称九校联盟（“C9”大学联盟，即中国常青藤大学联盟），公认为我国最顶尖的大学。在全国高校中，这9所大学虽然其数量不到全国高校总数的1%，但年度科研经费，两院院士以及国家重点学科拥有量等关键指标却占到30%—40%的比例，而重点实验室却占近50％，年科研经费约占1/3；在校硕士生占20％，博士生占30％。 十、清华大学、大学、哈尔滨工业大学等入选为回应“钱学森之问”，联合中组部、财政部于年启动实施的“基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”的19所高校。 十一、世界具有历史权威的大学排名是～年英国《高等教育副刊》世界大学排名强（现从强减为强），中国大陆只有10所大学榜上有名： 大学（文、理科为主）、 清华大学（理、工科为主）、 哈尔滨工业大学（理、工科为主）、 中国科学技术大学（理科为主）、 复旦大学（文、理科为主）、 上海交通大学（理、工科为主）、 浙江大学（理、工、农科为主） 南京大学（文、理科为主）、 中山大学（文、理科为主）、 武汉大学（文、理科为主）。历来这个评比在国际上具权威性，得到公认。与中国常青藤大学联盟”，即“C9”大学联盟的9所大学基本一致，但没有西安交通大学。 请看一个报导： 中国大学排名之“C9”：首批9所工程院校，国家重点建设向世界一流大学进军的9所名校 年，及国家决定与省共同投资共建九所国家重点建设向世界一流大学进军九所名校知名大学，使其在下一个世纪能尽快进入到世界一流大学的行列。 大学排名本没有实际意义，但一旦与某些人或机构的利益挂钩就不一样了。据说为了能在大学排行榜上前进几名，有些学校是要给排名机构交些赞助费的。 国内许多排行榜早已臭名昭著，惹的大家一片骂声。这种依靠人数和规模的排名正应了中国的那句老话——“攒鸡毛，凑掸子”。武书连的理论是所三流大学可以合并出10所哈佛大学。 国内高校在不断发展，优秀的大学赢得大家的尊敬是不会因为你在排名榜上的名次的。同样，靠“攒鸡毛”凑起来的“掸子大学”即使在排名榜上占据前列，也只能是自娱自乐。正所谓“桃李不言，下自成蹊”。 以我在高校多年的体会，对于中国最著名的大学，还是以国家确定的“九校”（或称“九所”）之说最为经典，也最让人信服。所谓“九校”，是指首批进入我国“+”工程以创建“世界知名高水平大学”为目标和历史使命的国内最好的9所研究型大学，即：（排名不分先后） 大学（文、理科为主） 清华大学（理、工科为主） 哈尔滨工业大学（理、工科为主） 中国科技大学（理科为主） 复旦大学（文、理科为主） 上海交通大学（理、工科为主） 浙江大学（理、工、农科为主） 南京大学（文、理科为主） 西安交通大学（理、工科为主） 名单上的9所大学代表着中国的最顶尖大学。这个名单一出来，其它各校都没什么好说的了，不得不佩服。中国的事总是前紧后松，什么好事都容易“滥”。后来，“+”工程放开了，其它各校你争我抢，先后分两批扩大到三十多所。后进的这几十所“+”工程大学应该说是中国的优秀大学。 “+”工程首批的“九校”名单一确定，这上榜的9所顶尖大学彼此之间有种“英雄惺惺相惜”之感。基于互相认同，为了互相促进，“九校”组织了自己的“俱乐部”，即中国的“常春藤联盟”。“九校”每年轮流坐庄主办一届“一流大学建设系列研讨会”或称为校长，探讨如何建设成为“世界知名高水平大学”，只有这9所大学的校领导参加，其它高校概莫能入。 “清者自清，浊者自浊”。在各高校排名闹得鸡犬不宁之际，在高校合并浪潮之后出现的排名榜上的“暴发户”、“新贵”沾沾自喜之时，“九校”俱乐部仍旧年年照开，不管新出现的“暴发户”觉得自己多牛，“九校”俱乐部就是不和你玩！因为：火车不是推的，牛皮不是吹的，名校不是合并出的，排名榜是没有用的，“九校”是无法否定的，但是——掸子确实是鸡毛凑起来的！ 口碑是优秀大学的通行证，排行榜是“掸子大学”的墓志铭。一所优秀的大学是在的历史和发展中逐渐形成并被世人认可的，它不会因为在所谓的大学排行榜上前进或退后几名而或喜或忧，或被吹捧或被诟病，关键是你对国家、社会、历史的贡献！说得对，哈工大依然是工科强校。请看：哈尔滨工业大学（“C9”大学联盟）——王牌（优势）专业：类（最悠久，年国家唯一确定该校发展，国内外著名，自行研究发射有3颗卫星用于教学和科研，我国唯一自有卫星的高校）、飞行器设计、空间技术、机械、机电、精密设计、材料科学与工程、焊接、土木工程、建筑、道路桥粱、交通科学与工程、政工程、环境工程、给排水、建筑环境与设备工程、计算机科学与技术、电子信息、力学、控制科学与工程、仪器科学与技术，能源、动力工程及工程热物理、电气工程、自动化、信息与通信工程、软件工程 、化学工程与技术、车辆工程(年迁到哈尔滨工业大学校区)、管理科学与工程等；武器类：探测制导与控制技术，信息对抗技术等。工科重点学科，这个数量仅仅排在清华之后，如果从工科来讲清华排在第一，哈尔滨工业大学排在第二位。 哈尔滨工业大学创建了中国最早的土木建筑系，是我国著名的“建筑老八校”之一。 哈尔滨工业大学物理学科创建于建国初期，创始人为我国资深的女物理学家和教育家洪晶先生，哈尔滨工业大学物理学科就在国内最早招收物理学研究生班。 哈尔滨工业大学在年成立教研室，开创了我国工科院校主义理论教育的先河，在20世纪60年代，关于工程技术辩证法的研究，在学术界享有较高声誉。年在全国高校中首批招收自然辩证法专业本科生和硕士生。 哈尔滨工业大学管理科学与工程专业是新中国成立后在理工科院校中最早设立的管理科学点。 哈尔滨工业大学建筑环境与设备工程专业在我国该专业中办学历史最长。 哈尔滨工业大学材料方面的专业也相当强大，其中的焊接专业：哈尔滨工业大学创建了中国第一个焊接专业；年焊接、金属材料及热处理专业被批准为全国首批博士学位授权点；年，金属材料及热处理、焊接、铸造三专业被评为全国首批重点学科点。现在我国焊接方面的4位院士中，有3位出自哈尔滨工业大学，据悉，这4位院士在我国焊接界德高望重，是我国焊接界仅有的4位院士！！! 拥有哈尔滨工业大学空间材料及环境工程***重点实验室。 哈尔滨工业大学年在国内首先创建金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接专业，后组建为金属材料及工艺系。 哈尔滨工业大学是中国最早（创建于年）的计算机专业之一。 哈尔滨工业大学机械及自动化学科是国内最早建立的同类学科之一。 哈尔滨工业大学机械工程一级学科是我国最早建立的机械工程学科之一。 哈尔滨工业大学动力工程系建于年，是我国最早的动力工程学科之一。 哈尔滨工业大学学院是我国第一个以培养高级专门人才和从事高技术研究为主的学院。哈尔滨工业大学也是国际宇航大学（ISU）在亚洲地区唯一常设分校的依托单位，表明学校的国际合作与交流工作步入了一个新阶段。“神九”与“天宫”实现手动对接，“蛟龙”下潜米海试成功——这两项举世瞩目成就的背后，都有哈工大提供的高新科技支持。在“神九”与“天宫一”对接中，有10项哈工大尖端技术鼎力支持。如为“神九”提供的“内高压成型技术”和为“蛟龙”研制的深水电机，都是打破国外技术封锁、实现自主创新的高新技术。 年5月3日济南大学校长程新来访哈工大（），济南大学校长程新对哈工大在高等教育中的重要地位和影响给予了高度评价，他表示，哈工大的材料学科发展水平在国内外都居于领先地位，冯吉才校长又是国家材料科学领域“”专家，程新希望将来双方能在学科建设特别是材料学科建设中加强交流与合作。 年4月6日，山东大学党委书记李守信一行莅临哈尔滨工业大学，就本科生培养、学科建设、科学研究等事宜进行调研。李守信高度评价了哈工大办学综合实力和社会影响力。他说，哈工大工科实力雄厚，科研水平世界领先，多年来不仅培养了大批高质量人才，还为我国国防工业做出了巨大贡献；近年来，哈工大各项事业发展迅猛，知名度一再提高。年9月2日委员、全国政协经济委员会副主任在哈尔滨工业大学作报告。对高等教育非常关注和关心，在报告中，他从成绩和问题两方面畅谈了对我国高等教育的若干思考。他指出，哈尔滨工业大学等部属高校人才培养成绩突出，科研工作硕果累累，综合办学实力具有较高水平，为经济社会发展和国防现代化建设作出了突出贡献。对哈尔滨工业大学的发展给予了高度评价，他说，哈工大是多学科、开放式、研究型的国家重点大学，为社会培养了20多万毕业生，承担了国家大量科研任务，在国家创新体系中占有重要地位。 年6月23日直属的《光明日报》胡占凡总编辑说：哈工大是出人才、出成果、出精神的一所高等学府，在很多方面都走在国内前列，一些先进经验值得在全国高校中推广。 在年本科教学水平评估中，哈尔滨工业大学以19项二级指标全部为A的优异成绩获得“优秀”评价。评估专家组组长原华中科技大学校长杨叔子院士感慨地说：“哈工大是一本书，一本永远读不完的书……我们要好好学习哈工大这本活生生的教科书。”哈尔滨工业大学工学实力超，是造就工学杰出人才的理想之地。 哈尔滨工业大学“十一五”期间，在“一提三优”工程的牵引下，学校办学水平不断得到提升—— 新增中国工程院院士9人，现有工程院院士、科学院院士33人(其中2人为两院院士) 新增长江学者27人 新增全国教学奖5人 新增国家杰出青年基金获得者13人 承担了国家16个重大专项中的11个 累计获得国家重大科技奖励29项 科研经费累计达到.73亿元 有9个一级学科被评为国家重点学科，一级学科重点学科的数量居全国高校第五位 4个学科进入全球前1%科研机构前列 与世界所高校和研究机构签订了校际合作协议 公派留学博士生人数蝉联全国第一 我校学生在各类科技竞赛中获得***以上奖项项 学生代表中国获得年亚太地区大学生机器人大赛冠军 近百个团队和个人获得全国荣誉称 在本科生教学水平评估中评估指标全部达到优秀 在工信部研究生教学水平评估中达到优秀，总分第一 在工信部党建创优工作评估中达到优秀，总分第一 在工信部高校办学水平提升工程评估中达到优秀，总分第一 …… 5年来，学校秉承“规格严格，功夫到家”的校训，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念、“人才是第一资源”的理念、“面向国家重大战略需求”的理念、“面向国际学术前沿”的理念，立足，服务工业化、信息化、国防现代化和国民经济主战场，走内涵式发展道路，向创建世界一流大学的目标阔步前进。最后在哈尔滨工业大学本科招生网(本部)，及哈尔滨工业大学（校区）本科招生网，这两个校区网上都有今年招生计划、招生章程，及历年的各省、各专业的录取分数和人数。 我不属任何大学，只是了解多少不同，以上搜集的信息希望对你有帮助！！！