1.发现大学的室友不可能成为好朋友2.来了之后,一直不开心是真的。
石油大学的英语专业,不受重视是肯定的。具体我也不想再描述了,总有一种高考分数喂了狗的感觉。再加上班级氛围和宿舍氛围很差劲,周围的人总会让我怀疑他们是怎么考上大学的。尤其是我的舍友们,来自西北地区的农村,不得不说贫穷对人的三观影响真的是不可磨灭的。他们的某些言论和做法真的让我大跌眼镜,真的就和知乎上奇葩舍友的问题一样。专业实力弱,在学校处于边缘,班级氛围和宿舍氛围又死气沉沉,我常常觉得很失望。但是毕竟刚上大一,我还是冲劲十足的,我并没有放弃我自己,就这么尽量积极地生活。但是我对我的专业也确实没有任何感觉,因为我觉得英语这东西当成专业来学就是浪费时间。一学期过去了,寒假来了,我在家想了很多,心情也很低落,三月份开学的时候,和复读班的同学聊天,听说山东省可以在三月底补报名参加高考,我有点动心了,开始和父母商量复读的事。但是我的 父母根本就不理解,认为我大学上的好好的怎么突然不想上了,还认为肯定是我同学撺掇的,没安好心。当时我真是欲哭无泪。好不容易说服了父母,已经三月底了,这时候再回去也已经晚了,思前想后,决定在学校换个专业,换个环境,打起精神来继续生活。其实这时候因为长期对自己情绪的压抑我已经有了抑郁倾向。然后就开始准备转专业考试面试之类的,当时怀着对美好新生活的向往,有了些奔头,但是因为抑郁和对学校整体环境的不满,心里还是很压抑的。眼看着笔试通过进入面试,面试过程中老师也对我很满意,觉得虽然转入专业在我们学校也不算优势(财务管理),但是毕竟自己喜欢,也可以学到点知识,就抱着转了专业就学会知足,继续努力生活的打算。然后,转折来了。先交代一下我们学校奇葩的专业政策,兴趣特长转专业,特殊困难转专业和学院内部专业。最奇葩的就是特殊困难转专业,政策是这样的:学业困难或学科专长:指学生确实存在不适合在原专业学习的困难,或在某专业领域确有特长,转到新专业能改变学生现状或能进一步发挥其特长的学生。申请该类别学生须提供原专业学业困难证明或专业特长证明,如在相关专业领域发表高水平论文、授权专利,或在省级以上科技竞赛获奖证书等,且经学生所在学院转专业工作领导小组认定同意; 但是实施情况就是:特殊困难转专业就是留给找关系和少数民族的,他们根本就不用参加考试,只需要学校找所谓的“转专业评估专家”面试就行,关键是专家是谁,怎么面试,谁都不知道。自己没背景只能靠实力我也认了,所以我就选择了兴趣特长转专业。学业优秀或兴趣爱好:指学生学业成绩优秀,或者对拟申请专业领域有浓厚兴趣和爱好,转入新专业更有利于其学业发展的学生。申请该类别学生学习成绩原则上名列所在专业年级前25%,若学生对申请专业确有兴趣爱好者,可适当放宽申请要求;就这样,笔试考完了,但是并没有成绩排名,只是出具了一个面试名单,为了保护面试者的隐私不公布成绩,好,我可以理解。然后面试完了,也不会公布成绩,学院说要把面试成绩给学校,统一出结果。也好,我也理解。结果,面试完一周左右,转专业名单出来了,每错,名单出来了,但是并没有任何依据表明为什么是这些人,从始至终没有成绩,没有公布原因,有的只是一个个名单和结果。就这样,我所转入的财务管理专业,兴趣特长接收的学生本来应该有四个,但是最终只有三个,还有一个是并没有参加我们面试的学生,而特殊困难转入财务管理的学生最少有七八个,具体我记不清了,但是最少有七个。最日狗的是一个汉语言文学专业的学生,因为和我同属一个学院,我认识她,对她也比较了解,她的专业排名在后百分之五十,申请特殊困难转专业转入会计学,大一根本就没有学习高数线代,财务等课程,竟然没考试就成功了,按照常人来说,什么人在汉语专业学习会困难到学不下去呢?反正我是想不出她是有什么理由会让所谓的转专业专家组认可。我所申请的财务管理专业明明有四个名额但是却录取了三个人,我去教务处和学院都问过,他们告诉我说把那个名额给了一个转会计专业的学生,我就呵呵了,自始至终没有理由,没有成绩数据的支持,我就这样败在了从来没见过面的转专业专家组的评估之中,死的不明不白。