英语成了许多人学习的绊脚石，许多人学了多年的英语最终竟然发现自己还没入门，那么，我们应该如何学好大学英语？在这里我没有李阳的“三最口腔肌肉训练法”，没有“逆向思维法”，我只想综合我的英语四级复习谈谈我的感受。T 英语四级复习我用了3个月的时间，背单词——>做模拟题——>做真题。可以说我下了很大的功夫，对于今年参加四级考试的同学，大家可以参考一下，但对于大一和大二的同学，我建议大家踏踏实实的学习，走好每一步，因为这种方法只是一种应试准备，但对于参加考试的同学又是必不可少的。那么，我们平时努力的方向又该是什么？我想用中国的三句古语说明这个问题，语言是相通的，我们是否可以融会贯通？T 第一句，“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟”——朗读的重要性。首先，如果我们不想让我们的英语成为“哑巴英语”，成为一种中看不中用的工具，那么大声朗读是至关重要的；其次，朗读可以改为我们中国人的口腔肌肉发音模式,和我们对英语产生一种感觉,也就是语感.如果有了语感,那么英语学习不会再有任何障碍;再次,如果您能达到初步熟读成诵的程度,那么一段时间你的听说读写能力都会有质的飞跃.T 第二句，“书读百遍其意自见”，这句话说明了我们应该如何提高阅读能力，那就是“多读”。那么读什么？建议不是马上就要参加过级考试的同学，多读一些报纸，杂志上的文章或者一些英文原版小说，而不是看四级以上的阅读理解，因为这样太枯燥，而且你一直是在有压力的情况下，负重跑永远没有轻装上阵跑得快，我们应该尽力让我们的学习轻松化、多样化、乐趣化。T 第三句“读书破万卷，下笔如有神”——阅读对写作的作用。我们要想提高写作能力，首先应该多读，可以找一本范文，看看人家是怎样写的，对其中好的语句、词组记下来，分析一下文章组织结构，然后自己试着去写，写作应该是说和读的延伸，如果做到了熟读和流利地说，写作应该说是不太困难的，是容易提高的。T 如果要对英语的听、说、读、写的能力进行比较，那么我认为应该这样排列的：读——>听——>说——>写，也就是读懂的不一定能听懂，听懂的不一定能说出来，而说不出来的不一定能写好，所以要自学好英语，最后从哪一步做起，应该显而易见了。

我觉得学习英语是一种缓慢效应,需要慢慢的积累,学习英语最重要的就是培养语感,这样一来可以给学习语法减轻负担.你可以多听一些磁带,并不非要特意去听,比如说我吧,我每天一早醒来就吧录音机打开,然后洗脸刷牙,有些东西就自然而然的听进去了,这样,有了语感,对于一道不会做的语法题就可以正确地选出答案了,还有,要适当的记一些单词,这样一来,做完型填空和阅读理解就容易多了.我就是这么做的,所以我的英语一直在年级里名列前茅 再说说口语，英语口语在英语中也起到很重要的作用，（如果您要出国的话，那么口语就更显重要了。）首先，要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。 2.同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。 3.说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关

学英语，在大学里面时间多，是很容易学好的。我也是大四的大学生，很喜欢英语，所以总会花很多时间在英语上。如果你要学好学精英语，就必须让自己喜欢英语，如果自己为了学习而学习，这样的效果是事倍功半的。

好了，整理些学好英语的技巧如下：