这个回答有点长,写了好几天,希望楼主能够耐心看完,希望能够有一点帮助(^_^) 家长会提出这样的疑问,我想,大约是因为孩子对二次元动漫的喜爱已经影响到现实生活了。
其实不止二次元,在其他领域也有不少类似的问题发生,比如:游戏、小说、追星……这个问题换个方式来说,就是:孩子的兴趣爱好与现实生活产生冲突了,该怎么办?我觉得,最好的解决方式是:理解+引导。问题中出现“痴迷”这个词,个人觉得不外乎两个原因:一是,孩子在动漫上面花费太多的时间和精力,甚至是金钱。二是,孩子陷入二次元幻想世界,与三次元生活脱轨。
(1)孩子在动漫上面花费太多的时间和精力,这点可能是大部分家长最头疼的问题,觉得二次元动漫影响了正常的学习生活。首先,我觉得这个问题,重点不在于动漫,而是在于时间管理。正如前面所说的,任何一个爱好,都可能产生这个问题。时间管理,这是人生的一门必修课,别说孩子,很多成年人都不一定做得好。对于孩子来说,年纪小的时候没有时间管理的概念,所以对自己的兴趣爱好过于投入容易造成影响学业之类的不良后果。这个时候,一味的反对和制止是没有用的,“道高一尺魔高一丈”,不管家长如何严防死守,孩子想要看动漫总会有方法能看得到。如果是处在青春期的孩子,家长强烈的反对还容易让孩子产生逆反心理。当兴趣爱好与现实生活产生时间冲突,通过沟通去让孩子学会时间管理,主动地去控制看动漫的时间,安排好自己的学习生活,个人认为是最好的方式。其次,通过兴趣爱好培养孩子学习意识和学习能力也是一个不错的方式。很多家长认为看动漫就是浪费时间,就是不务正业,其实不然,看动漫看小说玩游戏,都能变成一种学习方式。学习不仅仅是在课堂上、在书本里,生活中才是我们最好的老师。
(2)孩子陷入二次元幻想世界,与三次元生活脱轨。这个问题需要先确认是“真的与现实脱轨”还是“家长认为与现实脱轨”?如果是前者,那么建议联系专业的心理医生进行治疗。如果是后者,那就跟“有一种冷叫你妈觉得你冷”是同一性质的问题了。不否认有一些孩子真的出现“与现实脱轨”的情况,但是这种情况是极少数的,事实上,更多的是“家长认为孩子与现实脱轨”,比如现在,我拿着手机打字回答楼主的问题,我的长辈就觉得我是在玩手机,哈哈。很多时候家长对孩子的关注其实是很表面的,只看到孩子在“玩手机”、“玩电脑”,但是从来没有关注过孩子到底在“玩”些什么。当您觉得孩子“痴迷”动漫的时候,您真的明白让孩子“痴迷”的是什么吗?接下来说一说“理解”和“引导”。首先,二次元是一种文化,不是什么洪水猛兽。近几年,国内的二次元产业也是迅猛发展,不仅动漫领域,在文学、音乐、游戏、影视、文创等各个领域都取得了不错的成绩。二次元也从一个小众文化,逐渐地被更多人接受,被更多人喜欢。家长大可不必把二次元和三次元(现实生活)对立起来。其次,喜欢动漫不是一件坏事,萝卜青菜各有所爱,每个人都有自己的兴趣爱好,这并不是坏事。部分家长之所以不认同,只不过是因为彼此喜欢的东西不同,家长们不了解动漫,家长和孩子之间缺少良好的沟通,使不同的爱好演变成了冲突。其实我们可以选择沟通和理解,让不同的爱好变成沟通的桥梁。举个例子:以前,我喜欢一些年轻的歌手,长辈们并不喜欢;长辈们喜欢一些老歌,我也不太喜欢。长辈们会说,“现在的年轻人都唱些什么不像话的玩意?” 但我从来不会去指责长辈们喜欢的东西,因为我知道,他们也曾年轻过,现在的老歌就是他们在我们这个年纪所喜欢的东西,只不过长辈和他们的偶像都已经老了,而我们,终有一天也会老去。虽然我们喜欢的歌曲不同,但是我会陪着他们听老歌,渐渐地,他们现在也愿意听听我喜欢的歌曲,也会讨论为什么喜欢或者不喜欢这些歌。还有,就是看动漫可以学到很多东西!!!①最直观的,就是能够培训孩子的美术修养,线条的美感、颜色的搭配、光影的韵律……这些都能够通过看动漫来学习。如果在此之上能够加以引导,将兴趣转化为学习的动力,学习专业的绘画技巧、3D制作或者视频剪辑等等,这些都会成为孩子的一技之长。(我自己就是因为喜欢动漫自学的3D,而且我靠3D获得的稿费完全足够支撑我大学的学费和生活费)②看动漫对外语的学习也有很大帮助,我从来没学过日语,但是我现在去旅游可以跟外国友人正常交流,这点完全得益于我坚持不懈的看动漫,哈哈。除了日语,欧美动漫对英语学习的帮助也是很大的,迪斯尼动漫就是一个很好的学习素材。
③文学方面,很多优秀的动漫作品是由优秀的文学作品改编而来的,其中不乏名著经典,通过某部动漫作品去了解、阅读原著,对提高孩子的文笔和文学鉴赏能力都很有帮助。
④音乐方面,动漫的音乐覆盖面非常广,很多优秀的动漫作品都伴随着优秀的音乐作品,比如宫崎骏和久石让的合作,建议这位家长可以找来听听看。
⑤最重要一点,价值观!!!大多数动漫作品的价值观都是非常正能量,关于亲情、友情、爱情,关于正义,关于家国情怀,关于生活中点点滴滴的美好和遗憾。可能在很多家长眼里,动漫是很幼稚的,但是如果抛去动漫这个载体,其中的人物、故事、情感,或许能感动无数不喜欢动漫的人。我们喜欢动漫不仅仅喜欢这种表达形式,更多的是因为某个人物某个故事戳到我们心里。当我们沮丧难过不被理解的时候,正是这些二次元的人物让我们得到安慰,获得力量。或者这就是主流媒体主流教育所缺失的吧。下面摘取一点动漫中的台词,希望您能感受一下:如果将梦想作为信仰,不放弃地追求下去,一定会梦想成真的。——《火影忍者》虚伪的眼泪会伤害别人,虚伪的笑容会伤害自己。——《叛逆的鲁鲁修》如果我手上没有剑,我就无法保护你;如果我一直握着剑,我就无法抱紧你。——《死神》我并不羡慕别人的人生,这就是所谓幸福。——《幸运星》人没有牺牲就什么都得不到,为了得到什么东西,就需要付出同等的代价。——《钢之炼金术士》如果我们能活着出去的话,万水千山,你愿意陪我一起看吗?——《妖狐小红娘》世间的本质,用眼睛是看不见的。那一刻,我才明白这句话的真正含义——我是个盲人,但那又如何呢?世界不会因为我看不到而不再美丽。——《风语咒》想走的路不好走,想做人不好做,都说是身不由己,不是废话么。己不由心,身又岂能由己!——《一人之下》⑥动漫让我们我们看到不同的世界。《丹特丽安的书架》《黑执事》 让我们看到了典雅精致的中世纪的欧洲。《夏目友人帐》《萤火之森》让我们看到了生机勃勃的田野和山林。《非人哉》让我们看到了《山海经》除了晦涩难懂的文言文,也可以元气满满。……太多了,这里就不一一列举。那么,所有动漫都是有益的吗?并不!第一,动漫也是有年龄限制的。虽然动漫的内容相对于主流影视而言更加积极向上,但是并不是所有的动漫都适合孩子观看。有一些动漫是给成人看的,内容可能有些血腥暴力或者反应一些比较严重的社会问题,可能会对孩子的身心造成不良影响,这个时候就需要家长帮忙甄别加以引导了。第二,孩子容易产生误解的内容。其实,我很希望家长能够花一点时间陪同孩子一起看动漫。有些时候,因为孩子年纪小,容易对一些不好的行为产生好奇,误解动漫里面的内容,甚至学习反面人物的行为,说白了就是“好的不学,专学坏的”,如果家长能够陪同并引导,就能够让孩子对动漫作品的内容有正确的理解。第三,适当增加与孩子之间的沟通和亲子活动。比如像我这种在城市里长大的孩子,几乎没见过田野,当我看动漫作品中的自然风光田园生活,是非常向往的。如果家长能在周末或者假期花个一天半天的时间,带着孩子走出城市,去乡间去山里,看一看走一走,告诉孩子这就是XX动漫里出现的蝉,那是XX动漫里出现牵牛花……我想,这会成为孩子人生中非常美好的记忆。而动漫也会成为你们之间一个沟通的桥梁。