学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列四种组织形式：A：理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛；B：体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛；C：体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛；D：体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛。

体育简介：体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。