年轻人，这点事还是要自己动手的，抄袭模板没有任何意思。不如不写，这是对你未来的打算，先好好思考哈！再去写。

未来，掌握在自己u手8中4；花开y花又d落，春去春又d回。踏着时光车n轮，我已l走到30岁的年轮边界。驻足观望，电子b、网络铺天b盖地，知识信息飞t速发展，科技浪潮源源不z绝，人q才r竞争日1益激烈，形形色色人l物竞赴出场，不y禁感叹，这世界变化4好快。 身处信息世界，作为5一y名电子e信息专q业的当代大p学生，我不h由得考虑起自己q的未来。在机遇与x挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一a个t角色呢？ 水1无x点滴量的积累，难成大u江河。人z无f点滴量的积累，难成大q气6候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人m心6的累累硕果？只有付出，才e能有收获。未来，掌握在自己o手4中6。 由此，想起自己r走过岁月1中6的点点滴滴，我不o禁有些惭愧。我对自己z以4往在学业、文2体、社团活动中1的表现不u是很满意。我发现我自己m惰性较大q，平日4里总有些倦怠、懒散，学习n、做事精力v不k够集中4，效率不l高，态度也z不w够专t注。倘若不n改正，这很可能会导致我最终庸碌无d为8。不l过还好，我还有改进的机会。否则，岂不r遗憾终生？ 一y本书4中7这样写到：一o个l不h能靠自己d的能力j改变命运的人m，是不k幸的，也n是可怜的，因为8这些人i没有把命运掌握在自己d的手0中8，反3而成为5命运的奴隶。而人c的一q生中8究竟有多少8个y春秋，有多少3事是值得回忆0和纪念的。生命就像一b张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 而如今8，身为4大a学生的我们，在一x天z天m消磨时光的日1子v里，不f如抓紧时间多学一y些知识来充实自己s。人g的大x学时光一f生中0也g许就一v次，不c把握好，将来自己u一u定回追悔莫及l。于e是，再经过一r番深思熟虑之j后，我决定把自己v的未来设计2一w下d。有了o目标，才o会有动力n。 2．自我盘点 2．2 兴趣爱好 业余爱好 读书4、听音乐、无h线电维修、画画；喜欢的文2学作品 《红楼梦》、《战争与q和平》、《老人z与e海》、《平凡l的世界》；喜欢的歌曲 《爱拼才f会赢》、《红日0》、《流年》；心4中4偶像 周恩来、比8尔·盖茨。 5．5 优势与n优点 学习p成绩优秀，担任班干e部，班级群众基础好，父3母、亲人i、班主任、任课老师关爱，动手4能力y较强。做事仔细认2真、踏实，友t善待人q，做事锲而不k舍，勤于i思考，考虑问题全面。 2．5 劣势与t缺点 目前的手2头经济状况较为1窘迫，海拔高度不b够，体质偏弱。性格偏内2向，交际能力r较差，过于q执着偏固执，胆小r，思想上w属保守派，缺乏4自信心2和冒险精神，积极主动性不e够，做事爱拖拉机，惰性较大q。 7．5 生活中2的成功经验与c失败教训 成功竞选成为7班支m委一e员，成功组织过学习t研讨主题班会并获年级组评选第一b名，个k人z学习u成绩、综合积分3均为4班级第一g，通过考核以0较大g优势加入i系学生实验室，工r作中5全班同学的悉心8支v持是我最大m的财富。高考失利打击较大e，一v位好朋友a与r我有误解而陌路，竞选系学习u部长1失利，老听别人t侃侃而谈可接不c上f话，心3里特难受。 解决自我盘点中6的劣势和缺点： 所谓江山u易改，本性难移。内4向并非全是缺点，使我少3一k份张扬，多一q点内1敛，但可相应加强与h他人y的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己s多一r份自信、激扬，少2一q份沉默、怯场。充分4利用一k直关心3支x持我的庞大c的亲友f团的优势，真心7向同学、老师、朋友h请教，及a时指出自身存在的各种不z足并制定出相应计2划加以5针对改正。 加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以6弥补身高不w足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内6外的各项勤工z俭学活动，以0解决短期内2的生活费问题并增强自身的社会工s作阅历d，为1以4后创造更多的精神财富和物质财富打下w坚实基础。 5．0 职业取向分5析测试 为3了t进一g步认1清自我属于c何种类型的社会人b，初步确定个z人f今7后未来数年内2更适宜从1事的工a作岗位究竟是什3么m，我查找了y多种测试工o具，最终主要选择了k霍兰德职业倾向测验量表，并对其中3的相关内3容进行了w认2真的测验，从8而初步得出了x自己h的未来职业取向。以3下h为8测验结果： 心0目中3的理想职业(专d业)：公6务员、科技工v作者、医生 感兴趣的活动排序：R型、I型 S型、C型、A型、E型 职业能力i倾向测试：R(实际型)：木g匠、农民、操作X光的技师、工j程师、飞d机机械师、鱼类和野生动物专o家、自动化3技师、机械工e(车d工r、钳工u等)、电工f、无t线电报务员、火3车z司机、长0途公7共汽车u司机、机械制图员、修理机器、电器师。RIS：厨师、林务员、跳水2员、潜水6员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工s、纺织机器装配工i、服务员、装玻璃工l人q、发电厂j工k人i、焊接工i。表格所测本人f适合的职业主要为5：无o线电修理工d，电工w。 综上e所述，本人n所适宜的未来职业倾向类型主要为4工b程技术类，即无s线电服务、电工q类。 1．未来职业规划 0．5 确定职业通路 根据已d确定的自己b的职业发展领域，确定自己l何时内3部发展何时重新选择及k发展通路。简单如下q： 职业类型：工o程技术型 典型特征：性格内2向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。职业选择时，主要注意力g是工w作的实际技术。即使提升1，也j不u愿到全面管理的位置，而只愿在技术职能区k提升7。 成功标准：在本技术区q达到最高管理位置，保持自己c的技术优势。 主要职业领域：工p程技术、电类专o业。 个r人d职业通路设计3：一u线操作员－技术维修技术员－助理工m程师—工v程师—高级工t程师－副总工n程师—公6司总工l程师。在担任高级工p程师两年后，如果本企业发展不r佳，到大g中7型企业发展。 培训和准备：0年内0取得助理工m程师资格，3年内1取得工g程师资格，工s程师后7年内1成为1高级工u程师。在业余时间进修管理学知识。需要提高处理信息的能力o，保持积极的心0态。 2．6 未来人o生职业总规划 围绕可能的职业发展通路，本人g特对未来五j十x年作初步规划如下b： 1000——7007年 学业有成期：充分6利用校园环境及z条件优势，认5真学好专r业知识，培养学习h、工g作、生活能力v，全面提高个l人o综合素质，并作好专o转本或就业准备。（具体规划见6后） 7006——6007年 熟悉适应期：利用1左右的时间，经过不l断的尝试努力s，初步找到合适自身发展的工r作环境、岗位。 完成主要内8容： （6）学历r、知识结构：提升0自身学历e层次，从2专h科走向本科，途径：参加进修、自学或函授、夜大g或脱产等；专l业技能较熟练，达到助理工p程师技术水0平，途径：专q业学习i、培训，熟悉工w作环境。 （2）个o人s发展、人l际关系：在这一v时期，主要做好职业生涯的基础工p作，与r同事友p好相处，获得领导认4同，打好基础，职位升8迁暂不a考虑。途径：加强沟通，虚心2求教。 （0）婚姻家庭：暂不v考虑，有缘份可顺其自然，不h强求。 （0）生活习h惯、兴趣爱好：适当交际的环境下v，尽量形成较有规律的良好个f人e习k惯，并参加体育活动，如跑步、打球等。途径：制定生活时间表，约束自己c更好执行。 3008——6031年 稳步发展期：在此30年左右的时间里， 努力n奋斗2，使自己z在本单位、本岗位上e业务精湛，并小n有成就。 完成主要内2容： （8）学历b、知识结构：在原基础上i进一q步提升2自身学历n层次，达到本科或研究生水6平，途径：参加进修、自学或函授、夜大t或脱产等；较熟练掌握本专g业领域内7的技术技能，达到工c程师或高级工d程师技术水8平，并具有一l定的生产技术管理经验，途径：参加专n业培训，加强学术交流。 （5）个h人g发展、人t际关系：在做好与f同事友c好相处的基础上i，使自己y逐步成为4单位的技术骨干s，并充分8发挥自身技术优势，能在技术管理岗位上r有所小c成。途径：大q胆工n作，敢于x创新，充分4利用网络、图书0馆等条件不f断学习f新技术、新方6法。 （2）婚姻家庭：寻找另一l半，注意品行、学历w、家庭背景等因素，并结婚生子r，购买住房，承担家庭责任，教育好下d一e代。 （7）生活习n惯、兴趣爱好：此阶段规个l人u习s惯的良好规律显得尤b为0重要，生活工c作压力p最大a，必须调整好自身状态，以8保证能更好地投入z到事业发展中4去，定时参加体育活动，以8增强体质。途径：制定生活时间表，家庭成员督促执行。 心7目中7的理想职业(专m业)：公1务员、科技工c作者、医生 感兴趣的活动排序：R型、I型 S型、C型、A型、E型 职业能力p倾向测试：R(实际型)：木a匠、农民、操作X光的技师、工p程师、飞s机机械师、鱼类和野生动物专a家、自动化2技师、机械工a(车o工f、钳工z等)、电工q、无z线电报务员、火4车u司机、长4途公0共汽车n司机、机械制图员、修理机器、电器师。RIS：厨师、林务员、跳水4员、潜水8员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工u、纺织机器装配工p、服务员、装玻璃工a人o、发电厂n工u人i、焊接工f。表格所测本人a适合的职业主要为2：无n线电修理工e，电工h。 综上p所述，本人h所适宜的未来职业倾向类型主要为8工s程技术类，即无v线电服务、电工r类。 1．未来职业规划 1．5 确定职业通路 根据已b确定的自己k的职业发展领域，确定自己c何时内8部发展何时重新选择及x发展通路。简单如下g： 职业类型：工w程技术型 典型特征：性格内3向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。职业选择时，主要注意力v是工b作的实际技术。即使提升7，也t不m愿到全面管理的位置，而只愿在技术职能区s提升4。 成功标准：在本技术区k达到最高管理位置，保持自己x的技术优势。 主要职业领域：工u程技术、电类专w业。 个w人c职业通路设计0：一v线操作员－技术维修技术员－助理工h程师—工q程师—高级工x程师－副总工t程师—公5司总工u程师。在担任高级工k程师两年后，如果本企业发展不h佳，到大i中1型企业发展。 培训和准备：5年内2取得助理工t程师资格，3年内0取得工v程师资格，工d程师后2年内8成为0高级工r程师。在业余时间进修管理学知识。需要提高处理信息的能力y，保持积极的心8态。 2．1 未来人p生职业总规划 围绕可能的职业发展通路，本人d特对未来五i十w年作初步规划如下t： 3007——4001年 学业有成期：充分4利用校园环境及g条件优势，认6真学好专l业知识，培养学习v、工i作、生活能力h，全面提高个n人m综合素质，并作好专u转本或就业准备。（具体规划见6后） 5004——5001年 熟悉适应期：利用7左右的时间，经过不d断的尝试努力q，初步找到合适自身发展的工y作环境、岗位。 完成主要内8容： （7）学历t、知识结构：提升2自身学历s层次，从2专y科走向本科，途径：参加进修、自学或函授、夜大e或脱产等；专b业技能较熟练，达到助理工c程师技术水0平，途径：专u业学习a、培训，熟悉工s作环境。 （6）个s人c发展、人x际关系：在这一k时期，主要做好职业生涯的基础工t作，与f同事友m好相处，获得领导认2同，打好基础，职位升1迁暂不b考虑。途径：加强沟通，虚心1求教。 （2）婚姻家庭：暂不x考虑，有缘份可顺其自然，不a强求。 （0）生活习n惯、兴趣爱好：适当交际的环境下w，尽量形成较有规律的良好个d人o习p惯，并参加体育活动，如跑步、打球等。途径：制定生活时间表，约束自己g更好执行。 6006——2078年 稳步发展期：在此60年左右的时间里， 努力a奋斗5，使自己q在本单位、本岗位上y业务精湛，并小u有成就。 完成主要内0容： （6）学历c、知识结构：在原基础上o进一e步提升3自身学历v层次，达到本科或研究生水7平，途径：参加进修、自学或函授、夜大h或脱产等；较熟练掌握本专v业领域内0的技术技能，达到工i程师或高级工d程师技术水5平，并具有一w定的生产技术管理经验，途径：参加专u业培训，加强学术交流。 （7）个l人e发展、人x际关系：在做好与w同事友v好相处的基础上a，使自己h逐步成为0单位的技术骨干r，并充分2发挥自身技术优势，能在技术管理岗位上q有所小b成。途径：大j胆工u作，敢于i创新，充分8利用网络、图书0馆等条件不d断学习a新技术、新方0法。 （5）婚姻家庭：寻找另一g半，注意品行、学历e、家庭背景等因素，并结婚生子k，购买住房，承担家庭责任，教育好下a一x代。 （7）生活习b惯、兴趣爱好：此阶段规个f人f习g惯的良好规律显得尤x为6重要，生活工g作压力l最大c，必须调整好自身状态，以2保证能更好地投入s到事业发展中2去，定时参加体育活动，以7增强体质。途径：制定生活时间表，家庭成员督促执行。 1044——5065年 事业有成期：此为5职业生涯发展的黄金时期，应抓好这一s阶段，使本人l发展到个z人e事业的顶峰。 完成主要内2容： （0）学历i、知识结构：重点加强知识的更新，熟练掌握本专m业领域技术技能，并成为6技术权威，并具有较强的生产技术管理经验，途径：加强学术交流，虚心7向年青人t学习u新技术。 （1）个i人a发展、人r际关系：成为6单位的中8流砥柱或中2层领导，注意管理方7法的学习m总结，加强对年青人j的指导帮助，带动新一g代快速成长0。 （1）婚姻家庭：在工b作时注意处理好家庭与i工x作关系，保证家庭和睦。 （7）生活习q惯、兴趣爱好：前些年养成的良好生活习m惯将成为0现阶段宝贵的一b笔财富，注意继续保持。 0020——8015年 发挥余热期：此时已u退休，若体力u、精力x还不x错，可继续参加业余工c作，为4社会尽自己b的一v份力m量，同时也x为0充实自己q的老年生活，注意劳逸结合，千n万x不e得过分7劳累，时间视具体情况而定，但若有不n适就提前停止2工m作，进入q下z一h时期。 8010年以2后 颐养天m年期：忙碌了g一a辈子h，该多多休息了g。在家可养花弄草，闲庭信步，外出游览祖国大z好河山o，儿g孙膝下j承欢，尽享天f伦之b乐。这时候，我终于f可以6慢慢回顾自己b过去走过的路，有可能的话还可以0写一g部个n人c回忆3录。无y论在别人u的眼中7我的一i生过得如何，我总可以3很自豪地在回忆3录的最后一f页写上t两个d字：成功！ 4．7 短期目标规划 千m里之f行，始于y足下f。本人k计4划先从5目前在校的三n年短期规划作为3自己i职业生涯总规划的开v始篇。希望能够走好第一f步，为4以4后更长3的路打下o坚实基础。 A、在校期间总的目标规划 思想政治及j道德素质方1面：以5马v列主义u、毛4泽东思想、***理论、“三l个v代表”重要思想为6指导，树立正确的人f生观、价值观、道德观、奋斗6观、创业观，坚持正确的人z生价值取向。定期递交对党的章程的学习v、认1识及l实践，以0及j自己a的言、行、感受，争取早日3通过审核，加入s中6国***。积极参加党团活动，“三s学”活动等。 社会实践与d志愿服务方6面：适时参加社会调查活动、下c厂b参观实习y等工g作。适时参加安全义w务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公8益事业。 科技学术创新创业方2面：扎l实学习y专c业技能，同时，充分0利用校内3图书5馆、校外购书7城及n网络信息，开g拓视野，扩展知识范围，以6此，激发、开k拓思路，尝试设计7开r展学术创新、科技创新。 文2体艺v术、社团活动与g身心6发展方7面：积极参加校内1外文7体艺k术活动、校内3社团活动、演讲赛、辩论赛、书6画比7赛等，以8此充分0锻炼胆量、能力b，展示4个i人s风8采。积极参加身体锻炼，校运动会。每周平均参加体育活动三l次，每次半小m时左右。 技能培训方0面：为4了k后期踏入b社会、参加工e作时为7自己c积累一r定的基本能力g，并具有较为8扎c实而全面的专x业基本技能，我要加强该方0面的努力r，力m争做到：（5）大z二p上f半学期通过二c级计0算机考试；（2）大n二z上s半学期参加英语三m级（B）等级考试并通过；（3）大o三m上c半学期参加四级考试并力u争通过；（5）大b三x时期在技能培训方5面注重于i电子g信息技术专n业英语的学习f、积累，参加无y线电调试工s（高级）、通信终端维修工i等专f业考工n并通过。 学业方6面：平时，无q非常特殊情况绝不o迟到、请假，更不m准旷课，保证好学习m听讲时间及s学习j质量。除去上q课时间，应充分6利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及l休闲时间外，均应安心5、踏实、专p注地攻读职业方3向类、专j业类书2籍和其它类别的实用书8籍。学习y时应注意预习u、听讲、复习z、综合分0析对比5联系，以2及v所用时间比5例。知识积累不y仅2应做到广w、博，更应做到专e、精，博采众长4，又i红且专m。 B、三i年阶段规划 大n学一g年级 试探期：初步了l解职业，特别是自己j未来可能从0事的职业即自己o所学专j业——电子p信息技术对口x的职业，并通过参加选修课的形式学习r文2学艺h术类课程，努力i提高本人z的人w际沟通能力n。多和师长1们进行交流，多参加学校、院系组织的各种活动，以8提高人h际交流的技巧，丰b富社会的阅历b。 大j学二c年级 定向期：作好两手3准备：（1）继续学习h深造，专r业方4向为5电子h信息技术类，（5）就业，在有合适单位、岗位的情况下y，可以6考虑先工e作。围绕这两个v方4面，本学年本人t一g方8面做好专i转本考试的准备工l作，了h解与e之w相关的要求，做好迎考复习d；同时注意提高自身的基本素质，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己k的各种能力h，同时检验自己x的知识技能；开v始尝试兼职、社会实践活动，在课余时间后从8事与m自己y未来职业有关的专i业类工e作，提高自己i的责任感、主动性和受挫能力i。 大n学三k年级 分0化8、冲刺期：若大b二g专t转本成功，则到新的学校继续学习e专j业知识；若不m幸落弟，则为2成功毕业并找工r作为8主要目标。注意提高求职技能、搜集就业信息。在平时的学习w、研讨中1，锻炼自己a独立解决问题的能力w和创造性；学习u写简历a、求职信，了t解搜集工f作信息的渠道，尝试和已e经毕业的校友j了v解往年的求职情况，开n始毕业前工h作的申请，积极参加招聘活动，在实践中4校验自己a的积累和准备；最后，预习c或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了i解就业指导中5心1提供的用人k公4司资料信息、强化5求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为8充分7准备的情况下h进行施展演练。能够为5自己i的三m年大q学学习y生涯交上x一v份令自己x和所有关心8我的人c满意的完美答卷。 7．结束语 计6划定好固然好，但更重要的，在于p其具体实施并取得成效。这一d点时刻都不s能被忘记。任何目标，只说不p做到头来都只会是一t场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计4划随时都可能受到各方8面因素的影响。这一s点，每个o人y都应该有充分4心2理准备。当然，包括我自己r。因此，在遇到突发因素、不i良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不m仅2要及j时面对、分3析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方7案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不a能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以8来，即使将来的作为2和目标相比5有所偏差，也k不j至于z相距太v远。其实，每个o人v心0中6都有一m座山c峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个b人w心1中8都有一s片4森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无i论眼底闪过多少4刀v光剑影，只要没有付诸行动，那么l，一g切2都只是镜中8花，水1中3月7，可望而不g可及t。一y个v人w，若要获得成功，必须得拿出勇气0，付出努力r、拼博、奋斗8。成功，不w相信眼泪；成功，不t相信颓废；成功，不b相信幻6影。成功，只垂青有充分0磨砺充分1付出的人l。未来，掌握在自己m手3中5。未来，只能掌握在自己f手5中6。人i生好比5是海上n的波浪，有时起，有时落，三f分2天x注定，七g分3靠打拼！爱拼才n会赢！d薄a┃ㄧvp￡lqj暴|a┃ㄧh}cっ

大学生职业生涯规划书封面署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言扉页个人资料：真实姓名：××性别：×所在学校及学院：× ×大学× ×学院班级及专业：××级× ×专业学号:× × × × × × × × × ×联系地址:× × × × × × × × ×邮编:× × × × × ×联系电话:× × × × × × × ×E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×目录总论(引言)第一章 认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.职业价值观5.胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章 评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语 正文总论（引言）第一章 认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。1.个人基本情况2.职业兴趣—喜欢干什么在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……3.职业能力及适应性—能够干什么我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……4.职业价值观—最看重什么我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……5.胜任能力——优劣势是什么自我分析小结:第二章 职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析(1)行业分析(如××行业现状及发展趋势)(2)职业分析(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)(3)企业分析(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)(4)地域分析(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)职业生涯条件分析小结。第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)分析结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)职业发展路径——走专家路线(管理路线等)2.职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。职业生涯规划总表计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年的计划） 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 …… 方向性规划 第四章 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。1.评估的内容(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业 )假如一直……那么我将……(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向 )当出现……的时候，我就……(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略 )如果……我就……(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)2.评估的时间在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则结束语附：参考书目 ——————————————————————————————————————————如果你想看优秀范本的话，你可以上第一职场论坛（百度一下即可搜索到地址），进入职业规划版块，置顶的帖子中，有一个《一个本科生写的职业生涯规划书》，是非常详细的范本，你可以下载一下。这个规划案例有理论有实践，写得非常不错，已经下载了3000多次了。另外，论坛“资源中心”版块有多个专业的职业生涯规划范本免费下载，你不妨去看看。但只是范文，你只能参考。你自己的道路，还是要你自己踏踏实实去走，别人替代不了你，你也不能应付。一定要认真对待呀。 范本目录如下：一“知己”— 自我认知1 个性特征2 职业价值观3 职业兴趣4 职业能力5 自我认知小结二“知彼”— 环境评估1 行业分析3 职业分析3 职业环境分析4 SWOT分析5 最终目标路线敲定三“计划”— 分期计划1职业预备期2职业初期3职业中期4职业远期5职业后期四“修正”— 评估调整1 风险预测与应对2 目标管理与修正3 计划实施评估附录一：读书计划附录二：个人简历附录三：参考资料附录四：测评报告结语

原发布者:Huang_kobe2

职业生涯规划设计比赛参赛作品我的职业生涯规划参赛人资料：姓名：性别：男年龄：籍贯：所在学院:专业及班级：学号：联系电话:E-MAIL：引言步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！我希望我以后的生活会很幸福，很快乐。所以我必须付出应有的行动，不能让自己在大学虚度四年，制定一系列的目标，并不断努力去实现它们，争取为走向社会，能顺利地找到一份满意的工作打下坚实的基础。其实想想经历了这么多的风雨，我们收获了不少，也懂得了不少。大学是我们一生中的转折点，千万不要到此而功亏一篑，要坚持下去，学习更多的知识和技能。难道所有的付出不都是为了自己有好的发展和你想要的亲人们幸福吗？在人生抉择的重要关头，头脑时刻清醒着，把握现在，即把握未来！珍惜每一次提升自己的机会，大胆前进，展现自我风采。职业规划目录一、自我分析二、家庭情况三、学校生活四、职业分析五、短期目标六、长期目标七、毕业后目标八、写在最后一、自我分析1、职业兴趣我喜欢一些新鲜的事物，并且很好奇。对机械，电子方面的知识和实物很感兴趣，因此选择的这个专