学好基础知识，做好医学实验，完成七年本硕连读。并争取在七年内泡个学妹，找个好的实习医院。

专业课：抓紧把握时间学习与中医学有关的中国古代文化知识和理论以及多方面多渠道的社会知识。学医离不开背诵识记，以及自己的领悟和实践能力，通过五年的学习系统地掌握中医医治知识，让自己更深入地去学习中医学，应用中医。同时，我也应该要学好西医学科，做到中西医结合，符合现代科学的发展。

非专业课：学好电脑文档等办公操作，提高自己的英语和数学能力，让自己好在社会竞争中保有一点优势。还有就是与中医学有关的养生和体质方面的知识，这样可以用于平时服务自己和他人。

在校内，多在校园纪律维护和管理中发出自己的一份力量。在学习生活中多为其他的同学提供适时的帮助。

在校外，提高自己的专业服务医疗水平，有机会就多去参加社会义教义诊活动，服务他人的同时提高自己临床的能力。同时多关注自己身处的城市，多去校外扩展活动，提高自己对这个社会的幸福领略感。作为医学生，我们同时也要关注社会基层的医疗概况，在自己放假期间要多向家乡那边等边远乡镇的居民宣传医疗卫生知识，多去调研自己身边的医疗情况，为自己以后所要接触的医院诊断提供一些帮助。

医学生与普通大学生不同的地方，不仅在于学制的长短不一，更在于医学是社会化非常高的行业，临床见习与临床实习，繁重的课业安排让医学生这个特殊的群体看起来格外的与众不同。医学院校不同专业之间的课程设置相差较大。我们以临床医学五年制专业学生为例，谈谈大学生应该如何制定大学期间学习、生活成长和社会实践规划。大一，要加深对本专业的培养和就业方面的认识，初步了解将来所从事的职业，未指定大学目标打下基础，要求大学生对所学专业知识要精深广博，除了掌握基础知识、专业知识外还要拓宽自己对其他方面知识的涉猎范围。一年级为适应阶段。大学生入校后生活时空发生变化，此阶段规划的重点有：掌握正确的学习方法，学好外语，计算机过级，有计划的参加一些文体活动，有意识的培养自己的特长，关注自身综合素质的发展。大二，二年级是确立目标的阶段，是五年重要时期，此时，大学的概念已在大学生的脑海里形成，大学生们已经渐渐的适应了校园生活。社团活动方面已成为了骨干分子，对于学习，学生们已经对自己的专业课程有了深入全面的了解。此时需要加强对社会的了解和接触，提高求职意识，收集各种求职信息。大三，三年级的课程更加集中，无论课程数还是课时数都比前两年多，基础医学和桥梁学科占了很大比重。这一阶段的专业学习任务很重，要合理安排耗时间，把专业知识学好。大四，四年级的学生开始见习，这一阶段在学习理论知识的基础上，开欧式接触临床。这时，对今后的工作有极大的帮助，所以医学生门应该积极实践，为实习奠定基础。大五，五年级时是医学生全面开始实习、掌握临床各项操作规程、了解和熟悉临床常规流程、不断训练正确诊疗思维的黄金时期。大部分学生进入生产实习，部分学生对自己的出路有了规划，大学生此时要对前几年的准备做总结。首先，检验确立的职业目标是否正确、贮备是否充分，然后设立求职行动方案。接受择业技巧培训。充分利用学校提供的的条件，了解学校就业处及各种渠道提供的信息，强化求职技巧，学习写简历、求职信，进行面试培训。大学生由学校走向社会，进行临床实习。此阶段时将在学校所学的理论知识转化为临床实践的过程。同时，也是进行职业选择的关键时期。此阶段规划重点是积极参加临床实践，勤学苦练，在医疗工作实践中不断增长自己的才能，提高操作技能和临床诊治能力。

我分三点1.学习，这是最重要的，最好别挂科，争取保研，别不想考研究生，你要是干本行，考研基本上没跑了2.科研，这个事情能做就做，认识更多老师，对你考研找工作都有好处，另外发了文章，我告诉你，是学校抢你。3.玩，室友关系，这其实是一门大学问，这个我写了很多文章，你可以来我工种号看看：少年归南山。