学术语言与我们日常交流所使用的语言有着质的区别，有其准确性、层次性、抽象性以及逻辑性等自身特点。

1.准确性学术语言的准确性是以客观性和真实性为基础的，从狭义来讲，是指用字用词、计量单位、公式等语言符号的准确、客观、真实。从广义上来说，则是指文本语言在整体上力求概念明晰、判断准确、逻辑推理严密、语法合乎规范、结论鲜明，是对审美对象真实、客观的表达。所以就要求作为文化载体的语言抑或是作为审美客体的语言，能够正确反映自然和社会生活的本质。2.层次性学术语言的层次性特点指具有结构层次性，不仅体现在句与句之间，段与段之间，上下文之间，整体与部分之间，语体和语言风格之间表层结构是由深层结构转换而成的。深层结构说明作为表层结构基础的语法关系，一个句子的表层结构可以表达不同的深层结构，一个深层结构可以由不同的表层结构表达出来，学术语言的深层结构可以使句子的意义更加明确。3.抽象性学术语言的抽象性是相对于文艺作品语言的形象性而言的。学术语言主要运用抽象思维进行抽象语言的表达。语言的过程也是判断、推理、归纳和演绎的过程。学术语言的抽象性的语言个性在于它是学术的语言，专业化的语言，小众化的语言，能够描绘那些不容易被描述的观点；4.逻辑性学术语言逻辑性特点主要是指文本以及口语表达的逻辑思维。研究发现大量来华留学研究生语篇逻辑思维混乱，在撰写开题报告和毕业论文写作时几乎不能准确表达自己的观点，老师在阅读其开题报告和毕业论文的时候也不能完整接收到学生所要表述的意思，即使他们有很好的想法，也很难在写作中有逻辑地表达出来。学术语言的界定关系到学术语言分类及应用，学术语言运用得当与否直接影响来华留学生的学习收获，而以上学术语言的特点也都会通过其交流或写作的遣词造句、文法表达等语言手段，从词汇、句法和语篇等各个层面体现出来，这对与来华留学生专业学习适应来说是一个巨大的挑战。当下，我国已经成为亚洲地区最大的留学目的地国，来华留学研究生在留学生中的数量不断增加，其教育质量也越来越受到人们的关注，对于学术语言需要引起我们足够的重视。