我孩子去年进了伯克夏艺术高中，今年申请到了帕森设计学院（Parsons），学服装设计的。

先说一下我的经历，给题主一个参考。我是北京人，从小学习舞蹈，附中在中央民族大学，大学在北京舞蹈学院。毕业后去美国学了设计，现在在纽约。因为对国内教育体制非常熟悉，所以我以过来人的身份分享一点经验。第一、不要总以为国外的教育就如何轻松。我们学校也是分年级的，压力的大小取决于你所选择的专业。我女儿进入的是特色项目，压力确实小不了太多。但是她的同学里有从初二就到美国来上学，已经在美国学完12年课程的，她们这个项目的目标是完成美国高中4年的课程并且参加考试拿到成绩。这些学生需要跟中国的学生一样考托福和SAT，一样要准备申请。除了平时的成绩外，标化考试的成绩和美国高中毕业考试的重要性一点也不比中国的高考低。这些学生们从高一起就开始了通宵达旦地写作业复习备考的日子。如果高三去了其他学校插班，那更累。我之所以知道得这么详细是因为我有一个朋友的孩子就是高二出国然后高三在我们这里借读的，那个小孩真的是累坏了，睡眠完全不够。第二、无论是什么项目，只要你想好好学，就有得选。例如我女儿虽然被分配到相对“冷门”的项目，但她依然可以选修其它课程，只要她能搞定老师。因为是美国本土生居多，所以中国人再努力也比不上人家天生数学就好这一招。于是她就选了艺术史、摄影和电影等这类看起来“高大上”且不需要太多数理逻辑的课程。反正最后都能拿高分，你又有啥好说的呢？ 另外，学校里也有像中国一样分文科和理科的分班，但我女儿没有遇到这种尴尬，因为她都是跟美国学生在一起上同样的课。第三、千万不要以为留学了就万事大吉了！申请上大学才是个开始，美国的大学除了看你的考试成绩和GPA之外，还会看你选择的专业是否跟你所提交的PS（个人陈述）里的兴趣点相一致。如果你在PS中编造了一个你从来就没想过的专业，那么你很可能会被拒之门外。因为大学要考察你这个人的能力、性格、兴趣点在哪里。如果你PS里写的对你来说是假的，那么证明你在这个写的项目中是没有诚信的，大学又怎么能信任你会在这四年里完成学业并找到工作呢？