伊顿学校实行的是小班制，一个班大概15个人左右。

班级里的学生都是通过学校的筛选之后录取的，所以每个班级的学生素质都相对比较高，而且每个班的学生的家庭条件也都差不多。这样在班级里不会存在看不起人的现象或者被孤立的情况。我们当时班里有个中国女孩，是移民过来跟父母一起居住的，一开始大家对她都有点冷淡，但时间久了大家都对她很友好，最后甚至成为了最好玩伴；还有一个来自美国的男生，家里非常有钱，刚来的时候有点盛气凌人，但我们很快发现他其实只是表面狂妄，内心是很善良热情的一个人，后来也和我们这些普通的家庭的孩子成了很好朋友。。。 伊顿的师资配备可以说是顶级了，一个班大概会有2-3个老师，负责学生们各个方面的教导和照顾。老师的职责并不仅仅局限于课程讲授，还会指导学生的课外活动、帮助解决学生之间的矛盾、甚至是对某些心理有问题的学生进行心理辅导（学校里有专门的心理辅导老师）。因为班级规模小，学生数量少，所以教师能够非常快速的熟悉学生们的性格并且采取最有效的引导方式。因为我是在二月份入学的，所以赶上了新冠疫情。不过学校在三月份就关闭了校园，所有课程改为网上授课。虽然学习模式变了，但还是能按时毕业的。到了九月份，学校恢复了线下授课，但疫情并没有彻底消失，所以我们仍然要佩戴口罩上课，每天也要测量一次体温，入校第一件事就是洗手消毒。不过所有的防护措施都是出于对学生健康负责的考虑。作为在国际学校呆过的学生，我可以说，伊顿的防疫措施算是比较宽松的，因为其他国际学校的防疫措施会比这个严格很多。