先吐槽一下，中国大学培养出来的人，除了极少数的“天选之子”以外，都是平庸之辈。

然后谈正题。 我在德国上的高中，和国内的情况差不多，就是日常学习+考试。但是除了考试之外，上课的内容和考试成绩没有什么区别。我学的是文理兼修的文科普通高中班（Die verkehrte Welt），除了德语英语数学物理化学这些基础课以外，还有政治历史社会学哲学地理等等。虽然这些科目在高中阶段都是分科的，但是由于是文理兼修所以其实很多内容都是互通的，比如我们学哲学的时候就会涉及西方思想和东方思想以及历史学。当然这些科目的成绩也是以考卷的形式呈现。但是不同于中国高中只考课本内容的做法，德国的高中学科是没有固定答案的，题目也没有唯一正确的解，所以除了一些概念性的知识外，对能力的考察很重要，答错也没关系，只要你有自己的逻辑，老师会根据你的思路给分（但也不是说错了没关系，太离谱肯定是要扣分的）。这样培养出来的学生思维比较活跃，能够用自己的逻辑去分析问题。不过坏处就是比较能扯。。。特别是哲学和政治这种学科，扯着扯着就能上天。。。。至于中国学生最头疼的数理化，其实到了高中最后一年反而很简单。因为到了最后一年就要准备申请本科了，学生要自己选择申请的专业，然后根据这个专业来复习相应的科目（德国大学的录取是对专业而不是对高中的）。理科的同学需要准备数学、物理、化学这三门，文科同学只需要准备历史、政治、德语这四门。其中数学物理化学生物这些基础学科的考试内容和国内的高中是差不多的，就是要简单很多。不过到最后，每个人的学习时间都是有限的，要准备这么多东西肯定会顾此失彼，我的理科就没能很好的准备（当然我也只是准备了三门里面两门而已啊！！），所以在理上面我的分数就不那么好看了QAQ不过既然都说了是中国学生的烦恼了，那就还是要强调一下我的优势，也就是文德兼修的那个学期。那个学期的分数是我所有科目里最高的，尤其是语言和文学能力那块，由于中德文化间对古典文学和语言的传承，中国学生在语文方面的优势还是很明显的（至少我在和德国同学的对话中能感受到这样的自信）……总之就是这样子啦~