学前教育专业通过实践法开展了许多专业探索，以提高学生的参与度和学习效果。

例如，成都大学学前教育实验教学中心通过多年的实践，对学前教育专业如何加强实践教学进行了诸多探索，努力构建出学前教育专业的实践教学体系。此外，首都师范大学学前教育专业的课程主要围绕婴幼儿生理心理发育特点开展，主干学科是教育学和心理学。学生在本科阶段学习的主要专业课程有：教育学概论、心理学概论、教育心理学、学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园游戏与指导、学前教育史等等。