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重庆交通大学怎么样急求答案,帮忙回答下
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老子这届改学分制,超多人拿不到两证,有些科目一旦挂了就是死都不让你PASS的,学生起义都没用你说呢
重庆交通大学创办于1951年,是一所以工科为主,工、管、理、文等学科协调发展的多科性大学。 学校位于重庆市南岸区,校园占地面积1500余亩,校舍建筑面积53.7万平方米,教学仪器设备总值1.17亿元,图书馆藏书逾140多万册,宽带网络遍布校园每个角落。学校现有3个博士点,27个硕士点,42个本科专业,具有授予同等学力人员硕士学位资格和工程硕士学位授予权,在校全日制学生17000余人。学校师资力量雄厚。现有教职工1660余人,专任教师880余人,国家“百千万人才工程”***人选5人,教授、副教授440余人,中国工程院郑皆连院士、韩其为院士、梁应辰院士是我校特聘教授。此外,学校还拥有交通部“十百千人才工程”第一层次人选、交通部科技英才、重庆市首批学术技术带头人以及享受国务院政府特殊津贴者等省部级专家120余人次;聘请了包括中科院院士和工程院院士、外籍院士在内的140余位国内外知名专家学者担任兼职教授。学校教学质量良好,毕业生供不应求。学校坚持教学中心地位,不断提高教学质量;2001年,学校接受教育部本科教学随机性水平评估,结论为“良好”。学校毕业生供不应求,本科毕业生初次就业率已连续8年超过90%;2000年,学校被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”,2003年学校被评为“重庆市普通高校毕业生就业工作评估优秀学校”。办学 53年来,学校为国家培养包括中国工程院院士郑皆连、四川省副省长刘晓峰在内的四万多名毕业生,他们中的大多数已经成长为我国经济社会发展特别是交通战线的技术骨干和管理骨干。 学校科学研究能力强,服务地方经济建设成效显著。近五年,学校承担***科研项目40余项,省部级科研项目250多项,出版学术著作100余部,发表学术论文近4000篇。继1996年获得国家发明奖、1998年获得国家科技进步二、三等奖后,2000年以来,学校又获得国家科技进步一等奖、二等奖、国家教学成果二等奖共3项,获省部级科研、教学成果奖60余项,全国性学会奖近30项,12项科技成果被列为国家和省部级重点推广项目,已获得和公开发明专利20余项,为国家经济社会发展作出了突出贡献。公开发行3种学术刊物,由中国科学院钱伟长院士任主编、学校主办的《应用数学和力学》杂志是SCI和EI的收录期刊,以中、英文版向全世界50多个国家和地区公开发行;《重庆交通大学学报(自然科学版)》是中国科技核心期刊。学校重视国际交流与合作,与美国堪萨斯大学、俄国圣彼得堡大学、德国汉诺威大学、越南河内大学等30多所国外高校及科研单位建立了友好合作关系,自 2004年开始面向世界各国招收留学生。学校发展取得的显著成效得到了党和政府及社会的充分肯定。学校先后获得“全国先进基层党组织”、“《半月谈》思想政治工作创新奖636f7079e79fa5e9819331333231396434特等奖”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国模范职工之家”等***荣誉称号。面向未来,重庆交通大学将坚持立足重庆,面向西部,服务地方经济与交通行业;稳步发展本科教育,积极发展研究生教育;增强科技创新及社会服务能力;努力把学校建设成为学科特色鲜明、区域优势突出,工、管、理、文等多学科协调发展的教学研究型大学而努力奋斗! 地 址:中国 · 重庆 · 南岸 · 学府大道 66号 邮 编: 400074 总 机:(023)62651999 学校通讯服务部传真:(023)62650387 党政办公室电话:(023)62652333 62652334 党政办公室传真:(023)62650561 法人代表:唐伯明 网 站:
重庆交通大学于1960年开始招收本科生,在办学过程中形成了自身的办学指导思想和办学特色。人才培养目标:德智体等全面发展,基础知识扎实,专业知识宽广,综合素质高,具有一定创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。人才培养模式:坚持以德为先,加强基础知识,拓宽专业口径,实施素质教育,注重创新精神培养,强化实践能力训练。 学校始终坚持本科教学在学校各项工作中的中心地位。在教育教学改革中,坚持教学以转变教育思想和更新教育观念为先导,以教学改革为动力,以稳步提高教育教学质量为主题,以队伍建设和条件建设为保障,注重学生知识、能力与素质的协调发展,强化创新精神和实践能力的培养,将人才培养目标落实到教学计划中,课程建设改革落实到教材建设上,教学方法和手段的改革落实到课堂教学中。将提高教学质量,实现人才培养目标的全过程贯穿于学校的各项工作之中,做到相互渗透,有机结合。 学校在办学经费投入上坚持向教学第一线倾斜。在专业建设和课程的设置上,学校制定了 “ 强化交通主干专业、配套交通相关专业、发展社会急需专业 ” 的专业建设指导方针,主动适应市场经济发展和交通建设的要求。学校从 2001级本科生开e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333231396434始全面推行学分制,修订人才培养教学计划;加强课程结构的调整、教学方法和教学手段的改革;注重实践教学环节和学生创新精神与实践能力培养。学生毕业设计(论文)结合工程或社会实际的题目比例达到78%,总体质量较高。学校通过严格教学管理,实施标准化考试和教学质量网络评估等有效措施,建立和完善了教学质量保障体系,教风学风优良。在全国大学生数模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生英语竞赛等全国性的竞技比赛中,学校已先后获得各种奖励66人次。本科毕业生一次性就业率已连续7年超过90%。学校于2001年12月接受教育部本科教学随机性水平评估,结论为“良好”;2000年,学校被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”;2003年,在重庆市普通高校毕业生就业工作评估中,学校被评为优秀等级(排名第一)。办学53年来,学校已培养了包括中国工程院院士郑皆连在内的近4万名毕业生。