当然是自己分配时间好 早读是以学生自己阅读为主，不要把它当课来上。

有些老师可能认为背诵那些范文效果不大，英语考试又没有像语文那样的按原文填空的题，还不如做几道题讲讲。我不这样认为。我认为学生背得越多,就会有越多的灵活的表达方式,就会有越来越浓的学习兴趣,就会有更高的英语口头表达能力,阅读理解能力以及综合运用语言的能力。