我来推荐几本帮助培养孩子良好行为习惯、生活习惯的绘本吧！2岁左右的幼儿，手眼协调能力、手的操作能力明显提高，爱重复各种动作，也会在重复中做一些改变和调整，特别喜欢模仿书中的人物或动物的动作和行为，因此阅读行为更富变化。
他们自我意识越来越强烈，会有意或无意地去尝试一些被禁止的行为，抗拒家长的要求等，而同时，他们的语言能力和理解语言的能力大大提高，对成人简单的行为准则能模仿并遵从。这时利用绘本培养他们的行为习惯、生活习惯，就正好合适了。
1. 《0-3岁行为习惯教养绘本》系列这套强烈推荐，我在之前的回答里也推荐好几次了。这系列全六册，包括《弄脏了！》、《一起玩！》、《不可以！》、《打招呼！》、《再见！》、《不哭不哭！》。我家娃啾啾从1岁半到目前2岁，这套书就一直是他的爱，每一两天就要拿出来重新翻一遍。因为画面简单易懂，且接近他所接触到的生活场景，所以很能引起他的兴趣和共鸣，他也乐意模仿和参照绘本里小朋友，来养成良好的习惯。例如《弄脏了！》里，宝宝画画时，颜料弄得满手都是，接着他去洗手，画面里宝宝踩在椅子上，伸手在水龙头底下冲洗。啾啾平时洗手，也是踩在椅子上，整个场景和画面相似，啾啾对画面里所表现出来的内容可以感同身受，所以他很乐意一遍又一遍地看。同时我也可以借这个画面，指导他如何正确洗手。
2. 《小熊宝宝绘本》系列这套绘本我已经买了很久，但我家啾啾1岁9个月前对它们基本没兴趣，直到将近2岁时，突然对这套绘本产生了浓厚的兴趣，每天都要重复听我讲好几遍、好几本，而且他也很喜爱自己看这套绘本。这套绘本共15本，包括《你好》《拉㞎㞎》《午饭》《睡觉》《大声回答“哎”》《尿床了》《洗澡》《刷牙》《我会穿短裤啦》《收起来》《排好队 一个接一个》《谁哭了》《散步》《好朋友》《过生日》，内容都很简单，一般都是一整本重复一个句式，反复讲一个习惯。低龄幼儿正好喜欢重复学习，符合他们的需求。例如《你好》这本，内容就是小熊和不同的朋友打招呼说“你好”，啾啾喜欢模仿，出门在外想提醒他跟人打招呼时，也可以提到这本绘本，他就会马上反应过来，继而跟人打招呼。
3. 《晚安，诺瑞》这本也是啾啾爱读的绘本，因为他的睡前程序和绘本里基本相似，例如换睡衣、收玩具、刷牙、读绘本、晚安吻，让他有带入感。他常常会指着绘本说：“啾啾也有小火车玩具，所以也要收起来/啾啾刚才也吃蛋糕了，所以也要刷牙。”外加这本绘本里面也有简单的下翻机关，啾啾每次都会迫不及待地去翻看，那也增添了他阅读的乐趣。
4. 德国精选科学图画书系列：《肚子里有个火车站》、《牙齿大街新鲜事》、《皮肤国的大麻烦》这系列的几本绘本，都充满了想象力，从另一个角度来教孩子养成好习惯。《肚子里有个火车站》通过描述朱莉娅没有好好嚼碎食物，还吃下冰激凌，这让她肚子里的小精灵都受苦受罪的故事，引导孩子养成良好的饮食习惯，同时，它也是一本神奇的身体科普教育书。相较于另外两本，会更加适合低龄幼儿一些。啾啾对小精灵感到好奇，最近想吃冰激凌时，会联想到书里的内容，小心翼翼地问吃下的话肚子里的小精灵会不会冷冷，吃饭的时候也会努力多嚼几下食物，表示要帮助精灵工作。《牙齿大街的新鲜事》内容相对复杂一些，故事讲的是哈克和迪克这对兄弟，在牙齿上挖洞建房，还梦想着修建可以出租的豪华公寓，就在他们的梦想快要实现的时候，一把大刷子带着很多警察出现在牙齿大街上，一个巨大的钩子从天而降，要去铲平他们的房子……很特别是的，反派变成了主角，故事讲述的形式也不是恐吓孩子，而是让孩子在轻松愉快的氛围下，学着保护好牙齿的习惯。我还特别喜欢故事的结局，哈克和迪克并没有被消灭，而是躺在海滩上享受人生，它们并不是非要住在牙齿里才行——这真的很棒！《皮肤国的大麻烦》告诉孩子如果不好好防晒，全身的各个小国：手指国、肩膀国、鼻子国、脚丫国……这些国家的公民就会被晒伤，皮肤也会变得红红的，还会火辣辣地疼。对于防晒这事，啾啾可能还没什么概念，但故事他是很爱听的，而且也不妨碍他记住“防晒”很重要的知识点。书里还有特别有意思的特使介绍：屁股国特使——胖胖屁，脚丫国特使——脏脏脚，肚子国特使——圆圆肚……啾啾看着他们一个个，自己就笑了起来。
5. 《可爱的身体》这套健康知识绘本系列共有8本，分别为《谁是蛀虫的朋友？》《拉便便，真舒服》《肚脐，你好吗？》《听听身体怎么说》《打预防针，我不怕》《挺起胸来，直起背》《眼泪小精灵，谢谢你》《血液兄弟好样的！》。绘本用比较直白的方式，向幼儿讲述我们的身体，非常便于低龄幼儿理解。像啾啾就特别喜欢《拉便便，真舒服》这本，近来刚好想对他进行如厕训练，通过绘本的内容，他较好地接受了坐在马桶上拉便便这事。尽管打预防针这事他还很害怕，但依然会对此感到好奇，也很愿意拿着《打预防针，我不怕》这本绘本，让我反复讲述。我也很希望通过故事，尽可能地消除他的恐惧心理。
6. 《2岁独立性培养绘本》这系列绘本共有四本，分别为《自己吃饭香喷喷》《我会自己穿衣服》《我能自己睡午觉》《妈妈，我要尿尿》。其中后面三本是同一作者所画，色彩柔和，画面温馨。《自己吃饭香喷喷》通过用围嘴想要抢着吃宝宝洒落和挑食不吃的食物，来提醒孩子要养成不浪费、不挑食的好习惯，避免了生硬的说教，也充满了想象力。尽管啾啾在自主进食方面的习惯还不错，也依然喜欢自己看这本绘本。《我会自己穿衣服》里的小羊比克常会把自己的一条裤子穿反，这也是很多低龄幼儿会遇到的问题。目前我家啾啾还不会自己穿衣服裤子，但近来已出现对自己穿裤子感兴趣的端倪了，于是这本绘本开始逐渐发挥效用了，每天讲一讲，他也乐意听。《我能自己睡午觉》是站在小刺猬布克的角度，讲述自己寻找、以及在小羊比克的帮助下找到午睡的最好栖身之处。整个故事简单，氛围温馨，又可以以很多开发式的问题来给予孩子引导，既能培养孩子的好习惯，同时它也是一本很好的睡前故事书。7. 乖宝宝好习惯：《我会用小马桶》《我爱洗澡》绘本的作者是卡伦·卡茨，著名的低幼绘本大师，她的绘本我个人都非常喜欢。这套绘本的内容也很简单，画面贴近孩子的生活场景，会让孩子比较有代入感。《我会用小马桶》里，宝宝还没准备好用马桶，妈妈鼓励但不强迫，哪怕宝宝尿裤子了，妈妈也说“没关系”，整体氛围温情，同时它也可以是我们家长很好的行为参照。8. 《0-3岁行为养成翻翻书》这套也是卡伦·卡茨所著，同样适合低幼，全套共有五本，分别是《自己的事情自己做》《玩具一起玩》《我生气了》《小手不打人》《我会表达自己》。大体没有什么情节，但贴近孩子生活，提出问题的同时，也告诉孩子可以怎么办，可以给孩子较好的行为习惯启示和引导。值得一提的是，《自己的事情自己做》也很适合二胎家庭的宝宝们阅读，绘本里的大哥哥大姐姐会帮助小弟弟小妹妹做后者不能自理的事情，也展示了自己能做到的骄傲。9. 《大卫，不可以》这本绘本讲述的是大卫的各种坏习惯，尽管如此，妈妈还是很爱他。我看到网上有些人说这本绘本不能引导孩子养成良好的习惯，反而会让孩子模仿大卫养成坏习惯。我个人倒认为，绘本本身是很棒的，孩子的习惯养成，关键还得看家长怎么利用绘本来引导。我家啾啾也有一些小小的坏习惯，跟大卫一样，阅读这本绘本时，他自己都能时不时露出会心的笑，大概因为感同身受了，例如用画笔涂墙，例如爬高，例如在床上乱跳。当他意识到这些不对时，适时地告诉他正确的应该怎么做，他也能很快理解，下次遇到同样的情况，他还会“吐槽”一下大卫的坏习惯。关于行为习惯、生活习惯方面的绘本，暂时就先推荐这些吧。最后祝各位家里的小朋友都能爱上阅读、养好习惯~
