IBDP课程全称为国际高中文凭课程（International Baccalaureate Diploma Programme，简称IB课程），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。IB课程由世界文凭组织认可的通用课程，全世界统一理念、统一标准，在全球100多个国家4000多所学校使用。

它广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的教改精华，涵盖了其核心内容而自成体系，被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，也被称为“成熟的国际化素质教育”。

IBDP课程包括6个学术领域，它们围绕着核心课程（知识理论、扩展论文以及活动CAS部分、创意、行动与服务），使学生同时涉足广泛的学术领域。

IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。

美国、英国、及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生。

认可度

IB学生因为其全面性和对学术的专注和创新，在申请全球大学时拥有其它课程不可比拟的优势，无论美国的常春藤大学，还是英国的牛津和剑桥大学，无论是亚洲的香港大学和新加坡国立大学，还是大洋洲的悉尼大学和墨尔本大学，都非常欢迎IB学生。

获得全球认可的IBDP文凭，能直接进入海外知名学府攻读本科；在同等情况下，能获得大学优先录取权，如果成绩优异，可免修一年大学学分；可申请全球75个国家和地区的2544所大学提供的奖学金。

误区

很多人会混淆国际课程和国际高中，其实它们是有很大区别的，提供国际课程的学校不能说就是国际高中。而有些学校开设的国际班，跟国际学校更是差天共地。

在我国，多数学校开设的国际课程包括IB、AP、A-Level和加拿大课程。而中国很多学校开设的AP和A-Level只是针对中国学生的培训课程，他们的课程是外国的课程，但上课的模式、教育理念和学生构成，都是中国（式）的，所以严格来说，这些学校不能算是国际高中。真正的国际学校应该是，有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校。