CIA4U课程是加拿大安大略省的12年级经济学课程，课程全称为Analysing Current Economic Issues分析当前经济问题，是大学预科级别的课程。本课程主要学习从各种角度审查加拿大当前和国际经济问题、发展、政策和做法。

在CIA4U课程中，主要探索个人和机构（包括政府）在应对地方、国家和全球经济问题（如全球化和全球经济不平等、贸易协定、国债、税收、社会支出和消费者债务）时所做选择的影响。在CIA4U课程中，学生将应用经济思维和经济调查过程的概念，包括经济模型，来调查和发展关于当前经济问题的知情意见，并做出合理的经济决策。

CIA4U课程知识点有哪些？

第1单元：经济基础导论

•经济问题是什么？

•微观经济学和宏观经济学有何不同？

•肯定陈述和规范陈述有何不同？

•什么是机会成本？

•什么是PPC，如何用它来计算机会成本？

•什么是边际成本和边际效益？

•生产要素是什么？与每一项相关的支付是什么？

•什么是隐性经济？它对一个国家的GDP是有利还是不利？为什么？

•什么是需求？需求量吗？为什么需求曲线是向下倾斜的？

•需求的决定因素是什么？这些因素如何影响需求？

•什么是供应？供给数量？为什么供给曲线向上倾斜？

•什么是需求的价格弹性？需求的价格弹性有哪些不同类型？

•什么决定了商品或服务需求的价格弹性？

•如何计算需求的价格弹性系数？

第2单元：经济指标

•什么是经济增长？什么刺激经济增长？

•什么是GDP？描述GDP作为衡量工具的利弊。

•如何使用支出法计算GDP ？收入的方法吗？是什么？

•什么是出口？进口吗？净出口吗？

•名义GDP和实际GDP的区别是什么？

•什么是CPI？如何使用CPI来计算通货膨胀率？

•如何使用CPI知识来比较不同年份的价格？

•70的规则是什么？它是如何应用于计算的？

•什么是奥肯定律？它是如何应用于计算的？

•通货膨胀如何影响实际收入？它如何影响银行的利率？

•失业有哪些不同类型？充分就业的含义是什么？

•失业率是如何计算的？

•劳动年龄人口是什么意思？劳动力？

第3单元：聚合模型

•总需求、总供给和总支出是什么意思？

•总支出是如何计算的？哪些组件是部分自治的

•哪些是完全自主的？

•总支出的每个组成部分是如何计算的？

•什么是边际消费倾向？边际消费倾向？边际

•进口倾向？边际税率？边际泄漏率？这些是怎样的？

•乘数是多少？为什么它很重要？它是如何计算的？

•衰退如何影响总需求和总供给？

•解释税收、工资和汇率如何影响AD或AS。

•什么是通胀缺口？衰退差距？解释一下如何弥补这些差距，以便

•经济恢复平衡。

第4单元：货币与银行

•解释货币的不同功能。

•解释货币的不同特征？

•货币的不同定义是什么？

•解释一下加拿大的银行业。我们的银行体系是什么样的？

•部分准备金制度是什么意思？什么是储备？什么是超额准备金？

•计算银行系统如何创造货币。当个人存款时会发生什么？

•把钱存入银行的活期存款？超额准备金和货币有什么作用？

•货币需求是如何决定的？哪两种类型的货币需求？

•货币供应量是多少？

•货币市场均衡是什么意思？

•货币的“价格”是什么？货币价格上涨或下跌的影响是什么

•解释凯恩斯主义的货币供给观及其对债券价格和利率水平的影响

第5单元：财政政策

•什么是财政政策？

•简要解释反周期财政政策和预算平衡之间的区别。

•顺周期财政政策。每种类型的政策是如何工作的？

•预算线是什么？如何解释带有预算线的图表？

以上就是有关CIA4U课程的介绍，打算学习商科的学生会选择这门课程，大学里也会学习这门课程，所以12年级提前打个基础比较好。同时留求艺留学提供CIA4U课程辅导，大家在学习这门课程的过程中遇到困难，可以随时在线咨询获取帮助哦~