MAP考试目前是国际学校中，比较常见的考试之一，被很多美式国际学校采用。其作用主要是便于校内老师对于学生的考察，通过MAP考试的评估，为学生提供个性化的学习计划。那么，当学校提供学生的MAP成绩单时，家长又该如何从成绩单中判断孩子在学校的成绩呢？孩子的成绩比例处在什么水平？

MAP考试成绩单怎么看？

成绩单官方的说法其实是Student-Level Reports（学生水平报告），所以我们从官网提供的学生水平报告案例来解读一下成绩单吧！

1、成绩单里的成绩用了RIT (全称Rasch Unit)，这是MAP考试专门的计分方式，其实就是考试分数。

上面这个例子中，有关于RIT的解释，学生得分236分，这个考试的最高分是350分，最低分是100分。后面的班级成绩报告和学校/学区成绩报告里都会出现RIT。

2、全国学生成绩比例比较的对象，官网上的解释是“NWEA利用来自美国各地1000多万学生的匿名数据为学校提供规范标准。”

对此专门负责MAP考试的美国某学区管理人员表示，这里的全国学生成绩比例是指学生在同时期所有参加的考试的学生中的成绩水平的百分比。

比如，上面这个学生的成绩是60%，意思就是学生成绩高于全国60%同年级同时参加考试的学生的成绩，或者可以理解为全国前40%。

这里还涉及到一个教育系统和背景的问题，美国各个州的公立学校教学内容要求不同，私立学校自己设计课程，公立学校也只是在满足各个州要求必须讲授的内容外，同时自己设计课程体系和教授内容。

公立学校里有很多州还有Charter School特许学校，这些学校虽然是公立学校，但是相对于普通公立学校又拥有更大的自主课程设计权利。另外，美国有相当一部分家庭选择自己教孩子Home School。

所以MAP考试的参考意义还在于打破不同类型学校授课形式和内容的藩篱，用一个统一标准的视角来评估学生的水平和教学的效果。

以下是官网上给出的MAP考试成绩比例的界定：

低于全国成绩21%属于低水平成绩；

处于21%-40%之间的成绩属于低平均水平成绩；

处于41%-60%之间的成绩属于平均水平成绩；

处于61%-80%之间的成绩属于高平均水平成绩；

处于高于80%的成绩属于高水平成绩。 所以，高于80%其实在大学申请中也不算是高水平成绩……比如在读高中生所说的SAT成绩1500分基本上处于全国前99%的水平。

所以想达到高于80%的成绩，学生需要付出比同龄人更多的努力！如果同学们想提升自己的MAP成绩，可以在线咨询了解我们的定制化MAP课程。