同学你好，很高兴为您解答，留求艺留学是专业的澳洲中学课程辅导机构，对于澳洲各年级的课程都是非常了解的，下面为同学介绍一下澳洲九年级数学课程内容及难度，希望对你有帮助。

澳洲九年级相当于我们国内的初三，澳洲九年级数学课程横跨三个内容链：数字和代数，测量和几何，统计和概率。具体内容如下：

一、数字和代数

1、实数

解决直接涉及的问题比例。探索简单速率问题对应的图形和方程之间的关系；

应用指数定律到数字表达式整数指数；

用数字科学记数法表示；

2、货币和金融数学

解决涉及的问题单利；

3、模式和代数

扩展和应用指数定律到变量，使用正整数指数和零指数；

应用分布的代数表达式的扩展定律，包括二项式，并在适当的地方收集类似的术语；

4、线性和非线性关系

求位于上的两点之间的距离笛卡尔平面使用范围战略，包括绘图软件；

找到中点和梯度的线段（间隔)上笛卡尔平面使用范围战略，包括绘图软件；

使用两点的坐标绘制线性图形，并求解线性方程；

使用和不使用数字技术绘制简单的非线性关系，并求解简单的相关方程；

二、测量和几何

1、使用测量单位

计算复合形状的面积；

计算表面区域和卷解决相关问题；

解决涉及表面的问题区域和卷直角棱镜；

调查非常小和非常大的时间范围和间隔；

2、几何推理

使用放大的照片转换解释一下类似发展三角形相似的条件；

使用解决问题比例和比例因子；

3、毕达哥拉斯和三角学

研究毕达哥拉斯定理以及它在解决涉及直角三角形的简单问题中的应用；

使用类似调查的恒定性正弦,余弦和正切给定的比率角在直角三角形中；

应用三角学解决直角三角形问题；

三、统计和概率

1、概率

使用树形图或数组列出两步随机实验的所有结果，包括替换和不替换。为结果分配概率，并确定事件的概率；

根据给定或收集的数据计算相对频率数据到估计涉及“和”或“或”的事件的概率；

调查数字媒体和其他地方的调查报告，了解如何数据获得了估计人口方法和中间值；

2、数据表示和解释

识别涉及至少一个数字和至少一个分类变量，并收集数据直接和从二手来源；

构建背对背茎叶图和直方图，并描述数据，使用的术语包括“偏斜”、“对称”和“双模态”；

比较数据显示使用意思是,中位数和范围描述和解释数据根据…设置位置(居中)并展开；

以上就是有关澳洲九年级数学课程内容及难度的介绍，希望对大家有帮助，想要了解更多关于澳洲课程的内容，可以多多关注我们，或者直接联系我们的在线老师哦~