同学您好，AP艺术史课程欢迎学生进入全球艺术世界，参与其形式和内容，进行有关艺术、艺术家、艺术创作，以及对艺术的回应和解读的研究、讨论、阅读和写作。这个课程通过对250件从史前到现在具有不同艺术传统的艺术作品的具体考察，让学生以全球的视野对艺术史有了深入、全面的认识。

　　AP艺术对喜欢艺术、历史的同学来说难度并不大，掌握课程大纲，把握主干内容，学起来还是比较轻松的~

　　课程内容分为十个常规的教学单元，建议按以下逻辑顺序开展教学：

　　· 第1单元：全球史前，公元前30,000年 - 公元前500年

　　· 第2单元：古地中海，公元前3500年-公元300年

　　· 第3单元：早期欧洲和美洲殖民地， 公元200-1750年

　　· 第4单元：近期欧洲和美洲 公元1750-1980年

　　· 第5单元：美洲土著，公元前1000年-公元1980年

　　· 第6单元：非洲，公元1100-1980年

　　· 第7单元：西亚和中亚，公元前500年- 1980年

　　· 第8单元：南、东、东南亚，公元前300年- 1980年

　　· 第9单元：太平洋地区，公元700-1980年

　　· 第10单元：当代全球，公元1980年至今

　　每个单元可分为不同的教学章节或主题。

　　以下几个宏观概念是本课程的学习基础，帮助学生在概念之间建立有意义的联系，并培养更深入的概念理解能力:

　　· 宏观概念1：文化

　　· 宏观概念2：与其他文化互动

　　· 宏观概念3：理论与解释

　　· 宏观概念4：材料、过程和技术

　　· 宏观概念5：目标和受众

　　以上就是小编针对您的问题做出的解答，如果您有更多有关AP艺术史的问题，或者AP课程辅导的需要，欢迎联系在线客服，可以获得更专业的指导哦~

祝学业顺利，金榜题名！