IB小学课程体系也叫Primary Years Programme (PYP),这是一个国际公认的教育框架,面向3至12岁的小学生,提供了一个基于探究的跨学科课程框架,建立概念理解。
IB PYP鼓励孩子独立思考,对自己的行为和学习负责,通过提问、探索想法和与同龄人分享知识,让学生成为学习的积极参与者。B PYP也强调“国际意识”或者变得更有文化意识,对他人更有同情心。
PYP课程框架始于这样一个前提,即学生是自己学习的主体,是学习过程中的伙伴。它优先考虑人和他们的关系,以建立一个强大的学习社区。
PYP学生主动承担起学习的责任和所有权。通过探究学习和反思自己的学习,PYP的学生发展了知识、概念理解、技能和IB学习者档案的属性,从而在他们自己的生活、他们的社区以及其他方面产生影响。
PYP课程框架强调机构的核心原则,这是学校生活三大支柱的基础:the learner,learning and teaching,the learning community。
【IB PYP小学课程体系】
针对人群:3至12岁的小学生。
课程目标:促进IB学习者档案的发展;让学生为IB MYP做好准备;
核心要素:知识、概念、技能、态度、行动;
课程主题:我们是谁,我们在时空中的位置,我们如何表达自己,世界如何运转,我们如何组织自己,共享这个星球。
主题领域:IB PYP小学课程是跨学科的,但仍侧重于语言、数学、科学、社会研究、艺术、PSPE*。
以上就是有关IB小学课程体系的介绍,希望对您有帮助,PYP已经发展成为面向未来教育的世界领导者,是全球最佳教育实践的典范,所以说学习PYP课程是非常有优势的。