关于这个问题，音乐特长生包括以下几类：

1. 乐器演奏：擅长演奏一种或多种乐器，如钢琴、吉他、小提琴、大提琴、鼓等。

2. 声乐表演：擅长唱歌，具有良好的音准、音色和音域，能够进行独唱、合唱等表演。

3. 作曲与编曲：具有创作音乐的能力，能够创作原创曲目并进行编曲。

4. 音乐理论与分析：对音乐理论有深入的了解，能够进行音乐分析，并具备音乐教育与研究的能力。

5. 音乐指挥与指导：具备指挥合唱团、乐队或乐团的能力，能够指导演练和组织音乐表演。

6. 音乐技术与制作：擅长音乐录制、混音、制作等技术，能够运用音频编辑软件进行音乐制作和后期处理。

7. 音乐教育与辅导：具备音乐教育的能力，能够进行音乐教学和辅导工作，培养学生的音乐素养和演奏技能。

8. 音乐表演与演出：具备在舞台上进行音乐表演的能力，能够进行独奏、合奏或参与乐团、乐队的演出。这些都是音乐特长生可能具备的能力和特长，不同学校和机构对音乐特长生的要求和评价标准可能会有所不同。