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如何夸奖学习书法的孩子

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赞美毛笔字写的好的话美女簪花:形容书法或诗文风格的娟秀多姿;铁画银钩:形容书法刚健和遒媚。

天质自然,丰神盖代笔法秀逸,墨彩艳发,奇丽超绝,动心骇目笔意顾盼,朝向偃仰,疏朗通透,形断意连,气韵生动,风神潇洒藏蕴含蓄,锋芒毕露,字里金生,行间玉润,气势恢宏点如坠石,画如夏云,钩如屈金,戈如发弩,纵横有象,低昂有志笔酣墨饱:笔墨运用得很畅快,很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。龙蛇飞动:形容书法笔势的劲健龙飞凤舞 铿锵有力 锋芒毕露 栩栩如生如果你真有感觉,就直说,我想发自内心的夸词,比虚伪来得真实,哪怕说词不太华丽,起码你的表情是真实的.从另一个角来发现自已吧.

如何夸奖学习书法的孩子

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夸奖的关键是――细心地观察和了解,夸奖孩子的具体行为和付出的努力。了解孩子做事情的过程,把孩子的良苦用心和艰难努力都看在眼里,然后再夸奖孩子。夸奖孩子的进步,首先要确立一个目标,当孩子的行为向这个目标前进时,既使进步渺小,都要提出夸奖。比如妈妈的目标是要求孩子认真听同伴、老师讲话,最初孩子静静地听,过了一会,你停下来跟他说一句“听得真好”,然后继续说,这一次时间可以长些(比如四分钟),你再来夸奖他一次。这样稍许的夸奖就足以使这种行为得到维持,逐步养成良好的听的习惯。夸奖还要及时,当孩子表现出了好的或者老师所期待的行为,要马上夸奖,及时的夸奖才能更有效,对越小的孩子越应如此。夸奖的方式还有适合孩子的年龄阶段,比如对年龄很小的孩子在口头夸奖能同时给他一次拥抱或者其他的身体接触,效果将更好。而大一点的孩子的习惯表扬的方式含蓄一些,可心领神会地向他们眨眼睛,或者竖起大拇指表示自己已经注意到他做的不错。

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