很多人都说,音乐是一门需要天赋才能学到极致的学科,这一点确实不可否认。
比如说学钢琴,很多家长在孩子准备学音乐时,总会问到这样的问题:我和他爸都不懂音乐,孩子能学吗?我家孩子手很小,学钢琴是不是不好啊?不知道孩子有没有音乐天赋,能不能学音乐……难道天赋不好就不能学音乐吗?天赋的多少与能不能学音乐完全无关!后天的努力可以弥补先天的不足。很多家长问过:是不是手大的人才适合学琴?但实际情况是,学钢琴跟手的大手小几乎没有关系。首先,一般成年人的手至少都可以跨到钢琴琴键的八度,而99.9%的钢琴曲最大跨度也只有八度,所以完全不用担心手小学不了钢琴的这种情况。而孩子从一开学琴时,接触的都是跨度比较小的曲子,教材也会从最简单的小汤1开始,内容多为最基础的知识和练习,随着不断的练习,手掌会越来越宽,手指也会越来越长,再加上技艺的提升,能演奏的曲目也会越来越多。即使是钢琴家,也不是每个人都拥有一双大手。比如巴伦勃依姆、霍夫曼、朱晓玫等等,他们手都比较小,却都成为了世界著名的钢琴家。所以能不能学音乐跟先天条件并没有绝对关系。决定孩子学琴进度的不是天赋,而是练琴效率和时间。很多家长对学音乐存在一些误解,他们希望在短时间内就能看到孩子的进步,能再学琴几个月后就演奏出很多动听的小曲。可一年过后,孩子可能还在练习最初启蒙的那本教材,孩子也对学琴越来越没有兴趣,家长就会怀疑是不是孩子没有天赋,是不是他不适合学音乐,继而放弃了让孩子学琴。其实,学习音乐是需要相当长一段时间去学习去练习的,它必定不是一蹴而就的。 再有天赋的孩子 如果不练琴 就无法熟练乐谱。如果不练琴手指机能永远得不到提高,如果不练琴就算是郎朗也教不会你!想要成为音乐家没有音乐天赋可能会走的艰难。但是只要有了音乐天赋就能随随便便成功吗?最终还是要回归到努力和勤奋上。决定学琴进度的不是天赋, 而是练琴效率和时间。让孩子学音乐,出发点是为了给孩子培养一门兴趣爱好,可以陶冶情操的同时也提高了孩子的审美水平,以后也能多一门技能在社会上立足。绝不能因为觉得孩子不适合或没天赋,就放弃了对孩子艺术上的培养。