高考音乐生考试内容主要包括以下几个方面：

1. 乐理基础：包括音高、节奏、调式、和声等基本知识，以及五线谱的读写能力。

2. 音乐欣赏：对不同音乐作品的风格、创作背景、演奏技巧等方面进行分析和评价。

3. 视唱练耳：要求学生根据乐谱进行准确的节奏和音高吟唱，并进行几段简短的旋律填充。

4. 音乐分析：对于给定的乐曲进行结构分析，要求学生能够理解和解读不同乐曲的形式和组织方式。

5. 演奏技巧：对于乐器考生，需要进行现场演奏，展示自己的技巧和音乐表达能力。

6. 作曲与创作：对于作曲专业的学生，要求完成一定的作品创作任务，展示自己的创作能力和表达风格。需要注意的是，高考音乐生考试内容可能会因不同地区和学校而有所不同，具体还需要根据当地的教学要求和考试内容来确定。

1、音乐教育类：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外，其他乐器则要考生自己携带。

3、表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

高考音乐生主要考察以下内容：

1. 音乐听力：考生需要听辨不同曲风、不同作曲家风格的音乐片段，并回答相关问题。

2. 音乐基础知识：包括乐理知识、音乐史知识、音乐常识等。

3. 乐曲分析与欣赏：考生需要听辨、分析和理解一些经典乐曲的作曲风格、表现手法、乐器运用等。

4. 作曲与即兴：考生需要根据给定的主题或音乐素材进行创作，展示其作曲和即兴的能力。

5. 乐器演奏：以钢琴、小提琴、大提琴等常见乐器为例，考生需要演奏一段指定曲目，展示其演奏技巧和音乐表达能力。需要注意的是，不同地区的高考音乐科目安排可能会有所不同，具体考试内容以当地招生考试的要求为准。