1. "五好儿童"包括:好品德、好学习、好劳动、好行为、好卫生。

2. 这五好是指儿童在成长过程中要具备的基本素质和行为准则，它们是培养孩子全面发展的关键。

3. 除了这五好之外，还有其他的素质和品德也非常重要，比如：好爱国、好习惯、好身心健康等。这些都是孩子成长和发展不可或缺的要素。

所谓“五好”，是指思想品德优良，学习成绩优秀，身体健壮，审美趣味健康、热爱劳动，可以简称为“五育”，即，德育、智育、体育、美育、劳育。

德育：是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。

智育：是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。

体育：是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。

美育：是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

劳育：是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。

五好儿童包括思想品德好、学习好、身体好、心理健康好以及组织纪律好五个方面。

1. 思想品德好是指拥有正确的世界观、人生观和价值观，具有高度的道德品质。

2. 学习好是指具有好的学习态度、学习方法、学习成果和学科知识面。

3. 身体好是指身体素质良好，健康有活力，热爱体育锻炼，能够适应较强的身体工作。

4. 心理健康好是指心理素质良好，有一定的抗压能力，能够积极面对困难和挫折，自信、乐观、开朗。

5. 组织纪律好是指有良好的组织性，有较好的守纪律、遵守规则和公共秩序的意识。

学习好劳动好 做饭好 写字好 听妈妈的话