区别在于

1、定义不同

奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。

数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

2、发展历史不同

奥数：在世界上，以数为内容的竞赛有着悠久的历史：古希腊时就有解几何难题的比赛；我国战国时期齐威王与大将田忌的赛马，实是一种对策论思想的比赛。

1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。

数学：在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学．中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

3、作用不同

奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。

奥数和数学存在一定的差别。原因是奥数是一种更加注重逻辑思维、创造力和考试技巧的数学学科，通常是针对小学生、初中生的数学竞赛课程，而数学则是一门更为深奥专业的学科，包含的知识面更广，通常需要有更为深入的数学基础和逻辑思考能力。内容延伸：奥数虽然与数学有所不同，但是两者都是建立在数学基础之上的学科，可以相互促进和补充。数学学科是现代科学的基础之一，对于培养科学素养和人才的培养都具有非常重要的作用。而奥数则可以通过培养学生的开发性思维和创新能力，推动青少年数学教育和科学教育的发展。

1 奥数与数学有一定的区别2 奥数是数学的一种应用，注重计算能力的培养，内容涉及较多的奥数题，而数学更注重理论的探究，拓展性更强，内容更广泛。

3 另外，奥数通常是针对学生群体的比赛和培训，强调竞赛性和选拔，而数学则是在学校教育中纳入课程体系，旨在培养科学素养和创新思维。

一、奥数和数学的联系

1、奥数同属于数学学科；

2、从教普学角度看，数学学科贯穿整个学业年代；奥数一般只出现在小学、初中；

3、从教学知识点看，数学知识中，包含了奥数知识，只是学习时间段有不同；

二、奥数和数学有区别

1、在整个学业时期，数学是必修课，无论是什么类型的专业学科；

奥数一般属于选修课；

2、在升学目的看，数学中小升衩、初升高、高升大学、大学毕业必考科目。他是一个国家教育的基础。

奥数，全国没有统一考试。只是由一些社会机构举办。

例如：一些城市的杯赛考试，但这些考试有可能被部门学校、学院、专科做为特长生优录指标之一。

3、从知识难易看，同龄学习，奥数比数学拔高许多，例如：小学六年级的杯赛（获奖）水平，相当于初中三年级学生所完成的试题难度。