近日，一则网帖引发网友热议，发帖者称，宝宝沉迷英国动画片《小猪佩奇》，常模仿其中的小猪跳床、跳沙发、跳泥坑、跳水坑，还天天学猪叫，学了一年多。

一时间，此贴引起许多家长共鸣，甚至直呼动画片“有毒”。可能是有太多“前车之鉴”，让家长成为了“惊弓之鸟”，患上了“动画片恐惧症”：孩子看动画片，模仿动画片情节，就一定要制止。笔者在小时候也总会模仿各种动画片里角色的台词和动作。像《四驱兄弟》里小豪招牌的“旋风冲锋龙卷风”，笔者喜欢和小伙伴比赛跑步前先喊一嗓子，感觉跑的时候就特别有冲劲。其实，小的孩子爱动、爱玩、爱模仿，是孩子的天性，如果孩子的模仿行为充满童趣，也没有危险性，并无太大问题。问题是，一些家长在看见孩子“学猪叫”则大惊小怪，看见孩子模仿动画片里危险情节，拿起东西砍砍劈劈、拳打脚踢则不为所动。在该紧张的、提高警惕、做好指引的地方失责，却在可以展现孩子童真、可爱一面时候却压抑孩子天性，这究竟是动画片的问题，还是家长的问题？有多少家长会在看“动画片”后，去问过孩子的感受？家长们问没问过孩子对“动画片”情节的理解？在看到动画片暴力情节时，家长会不会对孩子解释与说明？哪些是对，哪些是错，有没有明确的告诉过孩子？一味制止会让孩子们失去童真与快乐，家长要教会孩子怎么看动画片。“动画片”不是学校老师，不会告诉孩子哪些是对和错。如果没有正确的指导，哪怕是《千与千寻》这样的动画片，孩子们也可能会选择学习汤婆婆暴力的一面。这是因为，孩子们还没有形成自己的价值观，对和错，黑与白，在他们心中并没有完善的概念。可能“学猪叫”和“用脚踢人”在他们心里是一样“有趣可爱”的行为。家长与其看见孩子“学猪叫”时大惊小怪，不如沉下心、耐下心去和孩子一起看一下动画片，跟孩子说“你不是小鸟，没有翅膀，你不会飞”“这是科幻故事，不是现实，生活中人们是不会这样做的”这类话，教会孩子认识科幻和现实。这才是一个家长该做的事，这是一个家长在陪伴孩子健康成长时所必须付出的责任。