特殊教育教资面试是一个全面评估申请人特殊教育教学能力的环节。
在面试中，考官会模拟特殊儿童教育的情境，要求考生根据情境展示教育能力。具体来说，考生需要展现出对特殊儿童教育的理论知识、实践技能、教学策略和沟通技巧等方面的能力。除了教育教学的具体内容，面试还会关注考生的仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养。考生应注意仪容仪表，保持得体的衣着和良好的形象，这有助于增强考官的好感度和信任感。同时，考生还应充分准备教学材料和教学方案，熟悉特殊儿童教育的相关政策和法规，并注重语言表达能力和沟通技巧的展示。通过面试的综合评定，考官将判断考生是否具备成为一名合格特殊教育教师的能力。
