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二年级学生素质手册个人总结怎么写

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二年级学生素质手册个人总结怎么写希望能解答下

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二年级学生自我总结11、学习情况。

基本上按时完成了作业,每天都安排了学习时间,学习自觉性不错,完全是自己安排学习时间和内容。但是也而已,除了完成老师布置的作业,并没有给自己加压,额外多学习。

2、课外阅读家长为她定了三本杂志《读者》,《意林》,《青年文摘》,基本会按照要求翻阅;老师推荐给大家看的三本书《童年》,《罗宾逊漂流记》,《昆虫记》她看了后两本,《童年》家长疏忽没有及时买到,过错在家长。

3、家务劳动。寒假里,家长注意到了家务劳动的重要性并且也经常督促她多干干家务活,同时反复举例教育她劳动的意义和重要性,寒假里,她会帮忙拿碗筷摆桌子,做一些下楼倒垃圾,拿快递等力所能及的事情。总的来说,思想认识上有进步,再没有出现初一上学期“为什么要我做事 为什么你们不做要我做 ”之类的雷人语言,但是还是有较强烈的拈轻怕重被动劳动的想法,缺乏主动为家长分忧解难的积极性。

4、上网情况。在控制上网时间上寒假总的来说比以前有进步,每天在规定的时间内下线,自我控制和约束力有所提高,同时也存在小小的耍赖现象。

二年级学生素质手册个人总结怎么写

其他答案

二年级学生,我能够在素质手册中,我能够有这么大的成绩,尤其是在上二年级的这段时间,我能够有这么好的表现,我非常高兴,感谢老师的支持和帮助,我一定不会辜负大家的希望,继续努力,在二年级学习上努力学习,取得更好成绩,积极回答老师提出的问题,按时完成老师教教,给给他课程

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