高等院校的共青团，学生组织（以下简称团学组织）是学校教育管理工作中的一支重要力量，也是学校联系广大青年学生的桥梁和纽带。

团学组织举办的各类团学活动，是大学生思想政治教育的重要阵地，也是充分发挥学生“三自”管理功能，提高他们综合素质和创新能力的重要平台，对弘扬社会主义核心价值观，丰富青年学生的情感体验起着举足轻重的作用。随着中国社会经济的高速发展和迫切需求，高等教育的规模越来越大，招生人数越来越多，高校的团学工作也实现了较快发展，赢得了长足进步。但在高校团学活动组织过程中，仍存在着许多急需解决的问题，比如多数青年学生对形式多样的团学活动参与积极性不高，或持观望态度，或完全不关心，这一现象的存在，不仅严重阻碍了高校共青团工作的开展，更影响着高校团学应服务于广大青年学生这一根本职能的落实。笔者结合担任团总支书记的工作经验，以及通过查阅相关资料，试从以下几个方面加以解释分析。 一、高校团学活动参与热情不高的原因分析 （一）部分团学活动缺乏新意和亮点，活动内容老套，活动名目繁多且重复性、相似性较高，活动自身的覆盖面不广，吸引力不够。高校团组织的工作内容虽然形式多样，且内容丰富，但这些内容和形式通常都是年年岁岁花相似，岁岁年年还相同，盘点一下的结果是千篇一律，没有让眼前亮、心里动的特色活动项目。且常常出现学校内部几个学院都在搞主题相似，内容雷同的活动，而呈现出生搬硬套的现象，缺乏创新，无益于学生交叉参与各类活动。活动组织形式和方法也略显老套，跟不上当代大学生的心理、文化需求，价值取向和思维活动新情况、新特点的变化。 （二）当下广大青年学生的兴趣爱好越来越多元化，喜欢接触新鲜事物。且随着网络的进一步普及，越来越多的大学生将时间和精力花在上网娱乐上，无心参与团组织的活动。传统的团学活动组织和开展方式已无法满足学生多元化的精神文化需求。目前，在校大学生大多为“90后”，对新事物的接受能力特别强。思想上更关注现实，更倾向于“草根文化”。他们通过通信、网络、传媒等多种渠道接触各种各样的信息，乐于用社会兼职等更直接的方法锻炼自身的综合能力。而传统的团学活动则是自上而下，统一制定活动形式与内容，基层团组织只能简单跟从，广大学生的主观能动性得不到充分调动。 （三）随着高校大规模的扩招，高等教育越来越趋向大众化，学生规模越来越庞大。高校团学工作也因此面临着诸多的不适和困境。一方面，学生人数大量增加，团学活动的数量和规模相比而言却非常有限，许多学生无缘参与到团学活动中来，造成参与团学活动的学生比例有所降低，使团学活动的实效性大打折扣。另一方面，学生团支部数量的骤增也势必造成了上级团委工作量的繁重，影响团学活动开展的实效性，从而造成基层团组织凝聚力不强，工作不活跃、不主动。 二、高校提高团学活动参与积极性的应对策略 首先，要结合各个学校的办学理念和各院系的专业特色，结合时代发展和时下热点，开展多姿多彩、形式多样的校园文化活动。在策划和组织团学活动中，不仅要借鉴、学习其他院e799bee5baa6e58685e5aeb931333361326339校的优秀文化活动，更要结合本校特色、专业布局以及学生特长等开展特色鲜明，吸引力强，参与面广的校园文化活动。比如管理系的“商务谈判大赛”，“财会知识竞赛”等等。结合时下热点，在活动的开展形式和内容上不断创新也是团学活动充满活力和吸引力，独具新意的关键点。例如在宣传手段上，利用微博、论坛、网络聊天工具等新媒体手段，以便广大学生能更方便、快捷地了解和参与到团学活动中，他们的想法也能及时反馈给活动组织者，以使活动能更贴近普通学生。对活动的开展主题也可以进行大胆创新。将时下热点事件与活动相结合，借助社会力量，整合资源，充分发挥团学活动引领学生思想的作用。 其次，高校团学活动在内容上要贴近实际，贴近生活，满足学生多元化的需求，符合时代发展和关注社会焦点。例如结合当前社会就业难的热点问题，可以组织相关活动，开展职业技能培训和相关就业指导。“简历设计大赛”、“职业生涯规划大赛”等活动的举办就在青年学生中引起了强烈的共鸣，使同学们对当前社会就业、择业环境有了更深刻、更具体的了解。同时，每年定期举办的各类常规活动也要针对参与的每届学生的特点做到既保持传统的特色，又能够推陈出新，力求立意更高、内容更新、形式更活泼。只有不断保持团学活动的先进性才能提高其吸引力和扩大其参与面。 最后，要不断加强学校对团学组织的支持力度。随着团支部和学生人数的不断增加，适当扩大年级团总支的职能和权限显得十分有必要。不仅可以减少团委繁重的工作量，降低团委的巨大压力。而且更有利于加强基层团总支的建设，便于同年级学生间的交流，为他们提供更便捷的交流活动平台。另外，要进一步优化教师指导力量。可聘任辅导员或专任教师担任各类学生组织的指导教师，更有助于提高团学活动的质量，推动团学组织健康发展。 能不能有效地改善高校团学活动参与率低的现象，调动大多数学生参与到团学活动中来是检验校园文化建设的一个重要指标。如何调动则又能检验高校团学组织工作是不是真正做到了服务广大学生。团学活动要提高吸引力，扩大参与面，就要多听取学生群体的意见和要求，鼓励他们积极参与。而不要让团学活动成为学生的负担和烦恼，真正发挥团学活动锻炼学生干部、丰富校园文化的功能。