叙事医学是认识在临床实践，研究和教育中人们叙事价值的一种医学方法。

关注叙事能力（narrative competency）对医学人文教育的积极意义，提倡医者或患者把从医过程中正规病例之外的细枝末节、心理过程乃至家属的感受都记载下来，使临床医学更加富有人性，更加充满温情，弥合技术与人性的鸿沟，丰富人类对生死、疾苦的理解和认知，深化人文精神，医学专业素养与职业理解，发展医者共情（empathy）、沟通、有效倾听的专业（心理）能力。也为紧张的医患关系“松绑”，令医学人文精神回归。