国内——费用低廉（一般补助下来，学费和最低生活保障可以解决，但读书几年要长期处于低收入、甚至是无收入时期）；学术圈资源可以再利用，正式加入教职之后都可受益。

国内——课题内容传统老旧，太前沿难被学术圈大佬接受（每个圈子有自己偏好，这很正常，不做价值判断）；毕业要求高必须发小刊（这个也是最为诟病的，博士延毕老大难问题）