不知你是站在什么角度来提这个问题？但还是愿就本问题发表自己的一点看法：所谓教育按照大众复教育也好还是精英教育来分类，主要是针对受教育人在全社会人群中的比例而言的。在20世纪70年代80年代初的一段时间内，能够受到大学教育的人数只占到当时同龄人的5% 或更少。如全国1978年扩招的大学（含大专）生总数为35万人左右，1979年招生数为29万人。而研究生则不到2万人。由这些人占据并享用了全国的所有师资力量和享受了国家的巨额教育投入，而这些人在分配时，总的来说属于奇缺的人力资源，自然为国家的发展和建设作出了一定的贡献。因而可将他们归入享受了精英教育的范畴。自近年来推行教育产制业化以来，不得不承认，大量的中专改大专zd、大专改学院、学院改大学、扩招研究生班、同等学历研究生班、代培班、委培班等等，确实将大学教育引上了大众教育（就业教育）的道路，成为一种经济行为，这自然同所谓的大学教育的初衷相差甚远。答复不知满意否？ 说句题外话，中国教育现在是画虎不成反类犬，实在失败之极

从大众教育逼近精英教育，现在的学生基本上可以上大学了，已经的普遍情况了，所以大学是在大众的情况下选取精英

大众教育。个人觉得其实是介于两者之间的缓冲地带。比如中国的80后90后基本上都可以上大学，只要是一复个人。上不了普通高中，还有中专，职业高中，技校可以选择。其实现在上大学的门槛已经比较低了，尤其是三本和专科。基本上只要高中努力一把，就可以考得上。我也是制高三才匆匆忙忙认真学习，都考上了三本。其实复读一年可以上二本的。我同桌跟我分数相同，复读一年上了二本。但是，人为地把大学百划分为二专，一专，三本，二本，一本，重点一本。又有精英教育的影子在里面。所以是在两者的缓冲地带。而且中国不同档次的高等学校，实力度和资金资源等差距是很大的。三本二本，基本上都是自学成才。只是发表自己的见解，说的不好请别喷。还有，中国教育的大众化是一个趋势。上大学的门槛只会越来越低。但是，大学毕业的问要求应该也会越来越高的。不过随着各种上大学的方式的出现，还有高中大学以外的其他答形式的教育机构的出现。中国的教育只会越来越普及。最终受教育率100%。扫除所有文盲。谈笑有鸿儒往来无白丁。

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