动手即是动脑，这句话是麻省理工学院的校训，也是他们的课程模式。
该校一直保持这样一门经典课程动手动脑！劳动能帮助儿童发展智力。 首先，通过学习和工作的结合，孩子们可以更好地把握事物之间的联系。同时劳动可以用来培养孩子的天资和兴趣。 共同热爱某项工作有利于将学生集中在一个或另一个小组中。在整个过程中，重点是培养那些尚未充分展示其天赋的学生的才能和爱好。另外，劳动教养也是人格教育。劳动教育能让学生认识到每一个劳动者都值得尊重，每一种工作都值得尊重。生活中真正的幸福来自劳动，要在全社会树立正确的劳动价值观。
