初中的课外书很多，但作为初中生我不建议多读更多的杂书，还是应该读读四大名著之类的，必竟四大名著是历史的代表作。四大名著中，作者对人物的描写深刻到位，栩栩如生，每个人物都各有特点。对以后写作中描写人物很有帮助。另外这几本书都是有历史背景的，每个人物都是那个历史背景下人物的缩影。

看孩子个人阅读能力吧，其实多看看小说，人物传记，还是很有好处的，在小说的曲折离奇中去与人物引发共鸣，在人物传记中寻找个人的心理偶像。人的心理偶像在内心的指引作用，尤其是对青少年的促进作用，特别大。哈佛大学的《幸福课》这个公开课里面讲到，哈佛大学做过一个研究，为什么商学院里面有的人特别成功？其中一个原因就是内心有心理偶像的激励指引作用。偶像，让自己的行动向着伟大人物去看齐。哪怕以后不一定成为伟大人物，但是在内心树立伟大的形象，对青少年成长都是很有必要，很有帮助的。

1、四大名著系列

2、《小王子》

3、《福尔摩斯探案集》

4、《基督山伯爵》

5、金庸小说系列任意

6、阿加莎侦探小说任意

7、毛泽东传记、周恩来传记、邓小平传记等等

8、毛泽东选集 第一卷，阅读能力强可以前三卷

9、吴姐姐讲历史故事 ，历史启蒙，绝对好书，不过太系列太长，书比较贵

10、余秋雨散文系列任意，如《文化苦旅》，看文笔，里面的历史让孩子自行斟酌

11、《苏菲的世界》哲学启蒙，如果不喜欢可以不读

12、漫画系列《灌篮高手》、《我们的足球场》等，女孩子我不知道读什么

13、科学类的话， 《十万个为什么》、《那些古怪又让人忧心的问题》、《万物简史》等

手打推荐，谢谢。

家长在这个时候提出这个问题总的来说还是很好的。

初中时期，时间相对于高中还是要宽松。另外初中在生理和心理都是青春期的过渡期。极易产生叛逆。

现在的孩子让他看书简直比吃药还费劲。但是看书毕竟不能等同于网络快餐型信息。另外初中生往往大多还在沉迷游戏。

而肯看书的，往往追求个性。所以最近发现看沈石溪的小孩很多。包括三体这一类，或者网络书籍。

七零后八零后当时迷恋金庸，琼瑶，其实差不多一样的。只是发现现在孩子视野确实变窄了。

建议还是从经典出发，从中华古文化传统出发，多读些有教育意义的，尽量少看小众化的。毕竟对于孩子性格，三观的养成应该有积极意义。

推荐一本，瑞典作家林格伦的儿童小说。小飞人三部曲。希望孩子能够喜欢。估计不好买。