没有什么区别。不管高中是在哪读的，对美国大学来讲都是国际学生。

优势很明显，那就是你的美国高来中的课程成绩和你的美国高中老师的推荐可信度更高一些。美国大学招生办都知道来自大陆的申请者造假的多。纽约时报曾有报道，说是根据某调查结果，来自大陆的申请者有90％以源上在申请材料里做了假的。此外，美国高中除了学业之外，还提供很多课外活动，社区活动，爱心服务的机会，这些对申请藤校都是非常重要的。你如果能参加百一个体育队，参加校际之间的比赛，你会加分不少。所以说，如果家庭经济条件允许，能够度来美国读两年高中，申请藤校的机会当然会好一些。美国高中数学物理教师

美国高中与国内高中的区别还是蛮大的，美国高中启发式教育百，能够培养学生兴趣，鼓励并要求学生自己发掘、编排资料、撰写报告，勇于发表自己的观点，培养独立自主的学习习惯和能力。而国内的教育往往是以高考为目的，学生全身心地投入到学习当中，学校也缺乏课外活动，学生也很难培养兴趣爱好。我表妹也是申度请的美国高中，通过慧德留学去了马萨诸塞州的一所高中，表妹也没什么课外活动，就是从小喜欢架子鼓，但是标化成绩低，活动也少，并且获奖经历也少。John老师在对表妹的了解后，发现表回妹在电脑游戏方面的爱好，并以此为表妹规划了相关答的活动，又把体现表妹才艺的资料进行整理，这些都展现了表妹的竞争优势，表妹的中介也是我给找的，感觉在表妹的申请中，我都比小叔他们上心。