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总分结构和总分总区别

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总分结构和总分总区别,麻烦给回复

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一、总分顾名思义,总分结构就是先提纲挈领,先说总论,然后再通过不同论述来证明总论。

这里有三个注意点:

1、结论先行(总起)2、不管是怎样的“分”,都应该在“总”的统摄之下,并为“总”服务的。

3、一般情况下,“先总后分”中“分”的内容是并列的。基本结构比如说:水是最宝贵的资源,没有水,庄稼就没法成长;没有水,工厂就没法运转;没有水,人类就没法生存。先把总论先说出来:水是最宝贵的资源,三个”没有水”以并列得方式来证明结论。

二、总分总总分总基本结构总分总结构的作文的意义:开头的“总”要么提出话题,要么提出观点。比如《终身成长》这本书, 我们开篇可以写:拥有成长型思维才能有更好的人生,把观点先提出来。也可以用更好的手法把观点引出来,比如你是否发现身边的人经常爱生气、是否急于想证明自己很优秀、常常觉得自己被同事,领导冒犯,而且会进入恶性循环,觉得全世界都是敌人,没人爱你。你知道该怎么办吗?今天向你介绍一种思维模式——成长型思维,这可以帮你解决所有问题。我们需要把观点首先在开篇讲出来,结论先行。然后再在“总分总”中的“分”来证明开篇提出来的话题或观点,”分“有哪些注意点呢?1、不管是怎样的“分”,都应该在“总”的统摄之下,并为“总”服务的。比如我们开篇说的是成长型思维,分段落中就不能写其他不相关的内容,如果你写成:妈妈爱我是因为我很乖,这个就和成长型思维一点关系都没有,如果你写"成长型思维的人注重更多的是自身成长,而不是所取得的成绩,就像乔丹......."就和观点很契合。

2、“分”可以是并列、递进、对比关系等等并列关系就是说文章各部分的内容没有主次轻重之分。比如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构。我们来写《终身成长》可以从学习、工作、育儿、夫妻这几个角度来写成长型思维的好处,就是采用并列结构。递进关系就是说文章几部分内容逐层深入。比如《不求甚解》一文,先从“不求甚解”一词的来历谈起,分析了陶渊明的读书方法,首先要“好读书”,

二是主张读书要会意。再从正反两个方面举例说明,读书应当重在读懂书本的精神实质,而不是寻章摘句。最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。写《终身成长》就可以围绕如何养成成长型思维来写,从先认识,后接纳,再改变,最后教孩子,帮别人,再复利自己层层递进,这就是递进关系。对比关系就是说文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容。比如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文,前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点,即中国人失掉的是“他信力”,发展的是“自欺力”,而不是“自信力”直接批驳了敌论;后一部分从正面列举事实,提出正确的论点,我们中国人没有失掉自信力,间接地批驳了敌论。写《终身成长》可以先从“固定思维”说起,解释一下这个思维是什么意思,用案例来支撑一下,比如麦肯罗,然后写上承上启下的句子,比如“然而还有一种思维叫成长新思维....",对成长型思维进行论述,这就是对比关系。最后结尾的“总”一般是重申观点或深化论点,比如我们开篇提到的话题是成长型思维,我们结尾可以写成:你的思维方式里,藏着你的未来,成长型思维是我们拥有更好人生的利器。然后再加深一下这个观点(我称这里叫送甜点)——希望大家能够努力的觉醒自己,成为一个拥有成长型思维的人,少了点焦虑、多了点平和、少了点锐气,多了点成熟。这样就是一篇比较合格的总分总的文章结构。相对于“总分”的结构方式,“总分总”的结构在结尾处对文章整体内容作以收尾、总结,与开篇内容遥相呼应,使文章脉络互相贯通,各部分各有特点又紧密联系。

总分结构和总分总区别

其他答案

总分结构——开头总述,中间及结尾分述的文章结构.

总分总结构——开头总述,中间分述,结尾再归纳总结的文章结构.

总分式结构:先总述,再分说.这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式.例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构:先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础,即实地的探察,也就是现在所谓的实验.然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没;再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神.最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性.

其他答案

总分结构是先总的概括,在分别写总结里面的一部分一部分。总分总结构,是先写总结,在分开写,在总结。两者最大的区别是总分总,最后又概括总结了一个结论或者真理,或者对这个事情的看法等等。

其他答案

1 总分结构和总分总是考试或评估中常用的两种评分方式。

2 总分结构指的是将考试或评估内容分为多个部分,每个部分有独立的得分,最终将这些得分加总得到总分数。总分结构常用于对考生或被评估者的不同能力或表现进行分项评价的情况。

3 总分总是指将考试或评估内容的所有得分加总得到总分数。总分总通常用于对考生或被评估者的整体表现进行评价的情况。

其他答案

1 总分结构和总分总都是考试评分的方式2 总分结构是指将考试分为不同的部分,每个部分都有独立的分数,最后将各部分的分数相加得到总分;总分总是指将整个考试作为一个整体评分,得到一个总分。

3 总分结构通常用于多项选择题、填空题等,可以评估考生在不同领域的能力;而总分总通常用于开放式题目、论文等,更能评估考生的综合能力。

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