安利柯在学校的情形是比较复杂和多样化的，具体情形如下：首先，安利柯在新学年的一天早晨，与他的同学和老师们一起在教室里等待着。

他的心情有些紧张和不安，因为这是他第一次在学校里度过整整一天。他看到了许多熟悉和不熟悉的面孔，包括一些他曾经和他们一起玩耍的孩子们，以及一些新的老师和同学。在课程方面，安利柯的学习生活是比较充实的。他需要学习各种各样的课程，包括意大利语、数学、科学、音乐和美术等。在意大利语课上，他学习了一些新的单词和语法知识，并通过阅读和写作来提高自己的语言能力。在数学课上，他学习了一些新的算法和解题技巧，以帮助他解决各种问题。在科学课上，他了解了一些关于自然和人类身体的知识，并通过实验来验证这些知识。在音乐和美术课上，他学习了一些新的技能和技巧，并创作了一些自己的作品。除了课程学习，安利柯在学校里还有一些社交活动。他和他的同学们一起在课间休息时玩耍，参加各种课外活动和比赛，例如足球、篮球、跑步和唱歌等。这些活动帮助他们建立更好的社交关系，并提高他们的团队合作能力。总的来说，安利柯在学校里的情形是比较丰富多彩的。他需要适应新的学习环境和社交圈子，但通过努力和坚持，他能够克服困难并取得进步。