a.画出所有试听一致的部分,即重复的部分,没有提及的一定不是答案,排除。 b.重合度都差不多的时候,把前后不一致的排除。 比如:听力中听到“这位老师很美”,选项里出现“这位老师工作很认真”,虽然“这位老师”跟原文一致,但后面的内容跟原文完全不同,可以立即排除。 不要听到“这位老师”就认为这个选项是正确的。 为了避免这种情况的出现,同学们再可以多听一句。 c.排除了前后不一致、未提及之后,仍然有2个选项符合视听一致,怎么办? ①听问题,结合问题做选择。
考试听力怎么办急求答案,帮忙回答下
a.画出所有试听一致的部分,即重复的部分,没有提及的一定不是答案,排除。 b.重合度都差不多的时候,把前后不一致的排除。 比如:听力中听到“这位老师很美”,选项里出现“这位老师工作很认真”,虽然“这位老师”跟原文一致,但后面的内容跟原文完全不同,可以立即排除。 不要听到“这位老师”就认为这个选项是正确的。 为了避免这种情况的出现,同学们再可以多听一句。 c.排除了前后不一致、未提及之后,仍然有2个选项符合视听一致,怎么办? ①听问题,结合问题做选择。
在听力练习了一段时间,有一定的基础之后,可以慢慢练习将听过的对话文章,自己复述一遍,在脑海中快速搜索听到的记忆,在自己复述的过程中,体会自己对词句搭配连接的掌握情况,有条件的话可以把自己复述的语音录下来,然后回放自己的语音,在听自己的语音时,可以帮助自己找到错误,和口语发音的不足,对自己其他英语方面的练习也非常有帮助。