平均成绩可以被认为是质量指标的一种，因为它是对学生在某个课程中表现的总体评估。

通过计算平均成绩，可以得出学生在这门课程中的表现水平，用于评估教学质量的高低。平均成绩也可以被用作比较不同教学方案或不同学校之间教学成果的标准化方法，以此来更好地评估各项教学方案或者不同学校的教学效果。因此，平均成绩在评估教学质量方面具有重要意义，可以被视为质量指标的一种。