第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是(A.赫尔巴特)。

赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上。被称为“科学教育学的奠基人”。供参考。

教育学 的创立发展过程为：

1、培根 1623年,首次将教育学作为一门独立的科学提出来.

2、夸美纽斯 《大教学论》第一本教育学著作,开始了教育学的独立探索阶段

3、赫尔巴特《普通教育学》第一本现代教育学著作,一些基本概念组成的科学体系,现代教育学之父或科学教育学的奠基人.

所以,培根首次提出将教育学作为一门独立学科.

世界上第一个提出教育学概念的教育家是约翰·弗里德里希·赫尔巴特。赫尔巴特提出了著名的教育性教学原则，把教育和教学融为一体，统一在整个教育活动中，认为智育是培养道德的基础，因理性、情感和意志都源于观念，道德意识和行为应以掌握一定知识为基础，“无知即无欲！”。