一、初次提出义务教育:马丁·路德在16世纪德国的宗教改革运动中,新教领袖马丁·路德为了争取人们信仰新教,提倡广设学校尤其是初等学校,并主张教育机关应该由公费设立,政府有强迫人民送子弟入学的义务,初次提出普及教育的主张。
在这里,虽然没有正式用“义务教育”一词,但其实质和义务教育是一样的。综上,最早提出义务教育的便是德国的马丁·路德。
二、最早推行义务教育:德国马丁·路德在16世纪德国宗教改革运动中提出普及教育,到16世纪末,德国一些王国就开始颁布强迫教育法令,到1763年普鲁士王国颁布《乡村学校规程》时,几乎各地都普及了义务教育。自1763年至1819年,德国更是先后三订法令推行义务教育,这在欧洲乃至全世界都是处于领先地位的。因此,德国成为推行义务教育最早的国家,再细致化一些,最早提出义务教育的是德国的普鲁士王国。有些题考的比较细致,会具体到普鲁士,需大家稍微注意一下。
三、我国义务教育的拟定和提出:《钦定学堂章程》我国义务教育的拟议和提出可以追溯到20世纪初。
1902年,清政府颁布了《钦定学堂章程》,在其中规定到:儿童自6岁起入蒙学堂,其宗旨是“在培养儿童使有浅近之知识,并调护其身体”。
10岁入寻常小学堂修业3年,其宗旨是“在授以道德知识及一切有益身体之事”。蒙学堂和寻常小学堂共七年,规划为义务教育性质,“无论何色人等皆应受此7年教育”。在此,需要大家注意的是,在《钦定学堂章程》中只是有义务教育性质的规定存在,但却并没有真正出现“义务教育”一词,即实质和义务教育是一样的,但没有用义务教育的叫法。
四、最先出现“义务教育”一词:《奏定学堂章程》