其实欧洲也有类似于中国的教育，称之为“文法学校”，只不过后来大量的宽松教育导致这种文法学校式的严格教育被一点一点的废弃，这不是英国一个国家的问题，当年整个世界都是如此，比如说日本有所谓的“宽松教育”。

其实中国式教育也有宽松的，也有勤奋严谨的。比如说中国的职高，技校，有多宽松？大概就和英国的公立学校差不多。但是中国的县立一中，那种类似于襄阳四中五中，华师一附中之类的，大概可以和欧美的贵族学校差不多一样勤奋。温彻斯特公学英国的教育不需要被拯救，需要被拯救的，是英国的教育体制。如果英国的中学都是什么伊顿公学，温彻斯顿公学之类的学校，需要所谓的中国式教育吗？并不需要。人家的精英同样精英，甚至更加精英。前几年上海的老师到英国讲课，英国本地的教育家就说过，如果这几名中国教师去伊顿公学的话，那效果会非常好，但是可惜，他们去的是一般的中学。问题从来不是出在所谓的精英教育上，而是出在大众教育上。伊顿公学贵族学校只占全英国学生的7%，但是占了牛津剑桥之类录取学生的50%，这些贵族学校要求严格，以伊顿公学为例，每周五天，每天六七节课，从8点半到下午3点，还要学习拉丁文，西班牙语，法语等等，同样要学习哲学，文学，历史地理，艺术，武力，生物，政治和商业，还要学习管理策略，领导力课程，沟通小组，每个人都全力以赴的准备A-level。这种学习氛围，怎么可能不优秀？而那些放羊式管理，学校不闻不问的，又怎么可能优秀的起来？问题并不在于哪种“教育方式”，而是教育资源向哪个方向倾斜，至少到目前中国还没有所谓的“贵族中学”，中国的私立中学教育的素质，普遍还是低于公立学校，而公立学校的入学方式，还是考试，学费并不是很大问题。伊顿公学一年3万多英镑的学费，足以让大多数家长望而却步，中国别说一年3万英镑，一年3万人民币有吗？教育并不是问题，英国不缺好老师，而是这些好老师，好的教育条件，是否能为所有的英国学生所分享。