小学生学习古诗文言文是有一定好处的，可以帮助他们提高语言表达能力、增强文化素养、培养审美情趣、传承中华优秀传统文化等。

但是，小学生的年龄和认知水平有限，对于古诗文言文的理解和领悟可能存在一定难度。因此，在教学过程中，需要注意以下几点：

1. 选择适合小学生的古诗文言文，避免过于深奥或生僻的内容。

2. 采用生动有趣的教学方式，如讲解背景知识、播放相关视频、组织角色扮演等，激发小学生的学习兴趣。

3. 注重启发式教学，引导小学生自主思考和探究，培养他们的思维能力和创造力。

4. 鼓励小学生多读多背古诗文言文，积累语感和语言素材。

5. 结合实际生活，让小学生体会古诗文言文的现实意义和应用价值。总之，小学生学习古诗文言文需要因材施教，注重方法和策略，让他们在愉悦的氛围中获得知识和成长。