学前班的孩子还都不大，自己学习的能力还不够，可以留一些简单的朗读 ，培养孩子阅读能力，也可以留一些让孩子自己去描述的小故事，锻炼孩子的表达能力，写一些简短的造句，让家长积极参与进来，陪同孩子一起完成作业，及时鼓励纠正孩子，启发孩子更好的运用语言。