大班橱窗设计教案如下：

一、教学目标：培养幼儿的观察能力，提高幼儿的审美能力。

培养幼儿的想象力和创造力，让幼儿能够主动地表达自己的想法。培养幼儿的设计能力，让幼儿能够用自己的方式来的世界。

二、教学内容：观察周围的世界，了解不同的建筑风格和环境设计。探索不同的设计元素，如颜色、形状、线条等。学习如何用绘画和拼贴的方式表达自己的想法。培养幼儿的合作意识和团队精神，让幼儿能够集体协作完成一项任务。

三、教学过程：引导幼儿观察周围的世界，让幼儿感受不同的建筑风格和环境设计。鼓励幼儿探索不同的设计元素，如颜色、形状、线条等。给幼儿提供绘画和拼贴的素材和工具，让幼儿用自己的方式来表达自己的想法。培养幼儿的合作意识和团队精神，让幼儿能够集体协作完成一项任务。引导幼儿进行反思，让幼儿总结教学过程中的收获和不足。

四、教学反思：在教学过程中，要根据幼儿的实际情况和特点进行不同的引导和启发，以保证教学效果的最大化。要鼓励幼儿积极参与教学过程，积极表达自己的想法，培养幼儿的自信和表达能力。在教学过程中，要注意培养幼儿的合作意识和团队精神，让幼儿能够集体协作完成一项任务。教学结束后，要及时引导幼儿进行反思，让幼儿总结教学过程中的收获和不足，以便在下一次教学中有所改进。通过以上教案和反思，我们可以更好地引导幼儿进行橱窗设计学习，提高幼儿的观察能力、审美能力、想象力和创造力，并培养幼儿的设计能力。